2016(新商务星球版地理七年级册:2-2 地形图的判读.ppt

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2016(新商务星球版地理七年级册:2-2 地形图的判读

地形图的判读 学习目标 1.在等高线地形图上,估计海拔与相对高度。 2.在等高线地形图上,识别山峰、山脊、山谷、鞍部、陡崖等部位,判断坡度的陡缓。 3.利用景观图和分层设色地形图,识别五种主要的地形类型。 一、海拔和相对高度 自主学习 1.什么是海拔? 2.什么是相对高度? 1500米 1000米 500米 海 平 面 甲 乙 海拔与相对高度的单位是______。 米 相对高度是一个地点高出另一地点的垂直距离。 海拔是一个地点高出海平面的垂直距离,又称为绝对高度。 甲、乙两地的相对高度 = 甲地的海拔-乙地的海拔。 海拔约8844米 两地的相对高度为 米。 海拔约 -415米 8844-(-415) 死海 珠穆朗玛峰 世界陆地的最高点 世界陆地的最低点 求两地的相对高度: 海拔(绝对高度) 相对高度 相同: 不同: 都是垂直距离 起点不同 地形类型(陆地) 平原 山地 盆地 丘陵 高原 说出:五种基本地形类型及特征。 100 200 100 200 300 400 500 等高线地形图 二、等高线地形图 海拔相等的各点连接成的线叫等高线。 等高线地形图:用等高线表示地表高低起伏的地图 300 400 500 活动二:小组讨论 1、等高线是曲线还是直线,是闭合的还是发散的? 2、同一条等高线上各点的海拔高度值有什么不同? 3、两条相邻等高线间的海拔高度差是否相等? 山峰A 山峰B 山脚C 山脚D 缓坡 陡坡 等高线的疏密与坡的陡缓有什么关系? 结论:等高线越密集,坡度越陡; 等高线越稀疏,坡度越缓。 观察与思考 1、闭合的曲线。 2、同一条等高线上的海拔相等。 3、等高距相等。 4、坡陡的地方,等高线密集; 坡缓的地方,等高线稀疏。 总结:等高线的特征: 山峰 ▲ 等高线闭合,中间低四周高 盆地 等高线闭合,中间高四周低 等高线向低处凸 山脊 山谷 瞧,这里有什么? 等高线向高处凸 “高谷低脊” 山谷有 河流发育 相邻两个山顶之间的部位 (因其形如马鞍而得名) 鞍部 陡崖 等高线重合的地方 适合的运动? 可能出现的景观? 攀岩 瀑布 地形 部位 序号 等高线特点 山顶 中间( )四周( ) 鞍部 ( )之间低地 山脊 等高线向( )处凸出 山谷 等高线向( )处凸出 陡崖 等高线( ) 缓坡 等高线( ) 陡坡 等高线( ) ① ④ ② ③ ⑤ ⑦ ⑥ 两个山顶 高 稀疏 密集 100 300 500 700 900 1100 5 6 1 4 3 2 7 100 300 500 重叠 总结:山体不同部位等高线特征 高 低 低 ① 水流法判断山谷山脊 高 低 山脊 山谷 注意:水往低处流,水流方向与等高线垂直 等深线(米) 等深线: 水域中深度相等的各点的连接成的线。 D A B C 分层设色地形图 甲 乙 甲乙两条登山路线,哪条路线比较省力?John选了哪条路?为什么? 甲省力。 因为甲路线上的等高线稀疏,是缓坡。 ——争当小小设计师 要在河流引水到甲地,你会选择哪条路线? 要在甲地和丙地之间修建公路,你会如何设计路线? 甲 ① ② 1、修路选线:沿等高线,缓坡 2、引水时注意:a、从海拔高处引向低处,可自流引水 b、上游水质好

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