部编版七年级下册历史第三单元知识点教学课件.pptVIP

* * * * 第三单元 明清帝国的繁盛与近代前夜的危机 时代特征：1.巩固和发展统一多民族国家 2.君主专制统治空前加强 一、明朝的建立 1、元末社会背景： （1） （2） 元末政治腐败，各级官吏竭力搜刮民财，导致社会动荡，民不聊生 2、明朝（1368-1644）的建立： （1）时间：1368年 （2）建立者：朱元璋（明太祖） （3）都城：应天（今江苏南京） （4）年号：洪武 第14课 社会矛盾激化，爆发农民起义 二、加强皇权的措施 1.思想方面：改革科举制——八股取士 （1）考试题目来源（内容）：四书五经 （2）答题观点：朱熹的《四书集注》 （3）格式：八股文 （4）影响：①八股文内容空疏，形式呆板，脱离实际，禁锢思想。 ②应试人为了被录取，只有死读“四书”“五经”，成为皇帝 旨意的顺从者。 ③对我国的思想文化、科技和社会发展造成了严重阻碍 在 中 央 目的 目的 作用 在 地 方 表现 目的 目的 加强皇权，巩固君主专制统治 分散兵权，加强皇权，巩固君主专制统治 皇帝直接掌握了军事大权，加强了皇权，加强了君主专制统治 废丞相和中书省，六部直接向皇帝负责 大都督府分为五军都督府，将军队调动和武官任命的权力统归兵部 取消行中书省，设立“三司” 分封诸子为王 将原来行中书省的权力一分为三，互不统属 分散行省权力，加强对地方的控制 监控地方，巩固皇室 二、明朝加强皇权措施 2、政治方面——全面改革官制（朱元璋） 3、政治方面——设置厂卫特务机构 ①朱元璋：锦衣卫（监视官民） ②朱棣：东厂 所有措施作用：加强皇权，加强君主专制统治 第14课 （成为皇帝的耳目和爪牙） 中央: 地方: 部 部 部 部 部 部 协助皇帝处理政务 内阁（朱棣） （监视官民） 厂卫 吏 户 礼 兵 刑 工 皇帝 （无军事实权） 五军都督府 设三司 民政和财政 布政使司 掌司法 按察使司 掌军务 都指挥使司 1.取消行中书省，设立三司 2.分封诸侯为王，驻守各地 废除丞相制度和中书省 农业 手 工 业 棉纺织业 丝织业 制瓷业 商业 引进了原产于南美洲的玉米、甘薯、马铃薯、花生和向日葵等 从南方推向北方，全国涌现出一批棉纺织业基地 苏州是明代的丝织业中心 制瓷中心——景德镇，所产的青花瓷器畅销海内外 北京、南京是全国性的商贸城市；出现了晋商、徽商等商帮 三、明朝的经济 明朝中央集权制度 第14课 一、 郑和 下西 洋 （明） 3.条件： 2.经过：七次下西洋(1405—1433)。航行于西太平洋和印度洋广 大海域间， 到达三十多个亚非国家，最远到达非洲东海岸和红海一带。 1.目的：为了提高明朝在国外的地位和威望，“示中国富强”,同时也用 中国的货物去换取海外的奇珍。 ①政治、经济条件：明初社会安定，国力雄厚 （指南针等） ③郑和个人能力，具有不畏艰难、开拓进取的精神 ②技术条件: 造船技术和航海技术发达 4.意义： ①时间之长，规模之大，堪称世界航海史上的空前壮举。 ②增进了中国与亚非国家和地欧的相互了解和友好往来； ③开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线，为人类航海事业作出了伟大贡献。 第15课明朝的对外关系 5.所载物品用途：有的是用于慷慨送礼，展现大国风度，发展相互之间的友好关系；有的是用于贸易，互通有无，互补互利。 郑和下西洋：国力强盛——和平交往 戚继光抗倭 葡萄牙攫取澳门居住权 国力减弱——战争冲突 国家实力决定外交关系 第15课明朝的对外关系 二、戚继光抗倭 1.倭寇： 原因：明中期，国力减弱，海防松弛 5.胜利原因 ①戚继光训练新军，作战勇敢、纪律严明，号称“戚家军” ②1561年，戚家军在台州九战九捷，迅速荡平浙江境内的倭寇； ③率军开赴福建和广东抗倭，消灭两地倭寇 ①这是一场反侵略的正义战争，符合人民利益,得到人民支持。 ②戚家军纪律严明，作战勇敢。 ③戚继光卓越军事韬略和指挥才能。 3.经过 元末明初，日本的武士和 奸商，组成海盗集团，到中国东南沿海地区进行走私贸易和抢劫，被时人称为“倭寇”。 2.倭患： 明朝中期，倭寇与中国海盗、奸商 相互勾结，对中国沿海的武装抢劫日益猖獗。他们杀居民、劫财货，无恶不作，沿海各地遭到重大破坏，时称“倭患”。 （鸳鸯阵法） （根本原因） 6.战争性质：戚继光领导的抗倭战争是一场反侵略的战争。 7.评价戚继光：戚继光是我国历史上一位伟大的民族英雄和爱国主义者 三、1553年 葡萄牙殖民者攫取了澳门的居住权 4.结果：东南沿海的倭患基本解除 第17课 ①提出“均田免赋”口号（符合