五年级《写故诗》习作指导.pptxVIP

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  • 2018-09-07 发布于浙江
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五年级《写故诗》习作指导

;; 所见 清 袁枚 牧童骑黄牛,歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。 注释    ⑴牧童:指放牛的孩子。   ⑵振:振荡。说明牧童的歌声嘹亮。   ⑶林樾:指道旁成阴的树。   ⑷欲:想要。   ⑸捕:捉。   ⑹鸣:叫。;译文 牧童骑在黄牛背上,嘹亮的歌声在林中回荡。忽然想要捕捉树上鸣叫的知了,就马上停止唱歌,一声不响地站立在树下。;;扩句成段;写活人物; 有一天,我去拜访一位远方的朋友。途经新市时,太阳开始落山了,一位姓徐的客店老板热情地留下了我。我见晚霞满天,便信步走出了客店。 客店不远处,有一道约有七八尺高,扎得稀稀疏疏的篱笆,篱笆外有一条弯曲的石板小路向前延伸着。路旁站立着几棵距离不等的树,树上不见花的影子,夕阳的余晖透过那些新枝嫩叶,大片大片地投到地面上。篱笆内是一大片开的黄澄澄的油莱花,远远看去,像一匹金黄色的绸缎盖在大地上,一阵微风拂过,散发出一股浓郁的莱花香味。我仔细一看,莱花田里还时不时地盘旋起几只黄白相间的蝴蝶,像在迎风而舞呢! 我正饶有兴趣地欣赏着这幕春季时节别有情趣的田园风光。突然,从后面传来一阵儿童的喧闹声,

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