初中英语程标准解读
新 版 课 标 解 读 及 英 语 教 学 设 计 宝 坻 教 研 室 安 春 艳 《课标》制定与修改 2001年7月,教育部正式发布《全日制义务教育 普通高级中学英语课程标准》(实验稿),并在18个国家实验区开始进行义务教育新课程实验。同年8月,教育部启动普通高中课程改革,组建了高中课程标准研制组。 2003年,教育部颁布《普通高中英语课程标准(实验)》,同年开始修订2001年版《英语课程标准》中的义务教育部分。 2007年教育部正式组建义务教育英语课程标准修订组。2011年12月教育部正式颁布了《义务教育英语新课程标准(2011版)。 十年英语教学改革回顾:突破 明确了以素质教育为宗旨的英语教育理念 构建了以综合语言运用能力为核心的课程目标体系 建立了连贯、衔接的中小学英语课程体系 倡导了新的学习方式和教学方式 英语课程改革取得的主要成就 新课程对英语教育教学理念产生了巨大影响 新的课程目标体系带来教学方式的变革 新课程对课堂教学设计与实施产生了巨大影响 新课程理念使教材体系发生了重大变革 新课程标准带来评价理念与方法的变化 课程改革促进了英语教师的专业发展 英语课程改革需要进一步解决的问题 英语学习的目的还有待进一步明确 课程的核心理念与多年形成的教学常规和行为的冲突 课程目标在实施过程中面临的教学难度问题 考试内容未能与《课标》要求完全同步 中
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