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七年级下册第一单元 繁荣与开放的社会 ——隋唐 学习目标： 1.记住隋朝统一的时间，概括大运河的具体情况 2. 掌握唐朝盛世局面出现的共同原因 3.记住科技发展、文化繁荣的表现 4. 思考：唐朝盛世局面给我们建设社会主义和谐社会有哪些启示？ 重点：唐太宗和“贞观之治”； 唐玄宗和“开元盛世” 难点：分析唐朝兴盛的原因 易混点： ① 隋朝建立和统一的时 间 ②唐太宗、唐玄宗的治国措施 前后联系点 ： ①比较隋朝运河与元朝运河；关于国家统一 ②唐朝的治国政策采取的是哪家的思想 ③秦朝、唐朝、元朝、明朝加强地方管理 的措施 ④秦汉时期、隋唐时期、宋元明清的阶段 特征 导学案检查情况反馈： 1. 写出下列注音字: ① suíyáng帝② zhuōjùn ③ hán沟④姚 chóng ⑤ 《三lì三别》 ⑥ 《秦中yín》 ⑦孙思miǎo 2.出错率较高的题目： ①（2012）9题；10题；61题第（2）问 ②模拟提升部分的单选题： 2题、4题、5题 材料题1（2）（3）；2 （2）（4） 我马上就做： 就【知识清单＊基础梳理】 和【知识梳理】： （1）打？的地方先改正，自我完善 （2）同桌两个对说，巩固记忆（时间：3分钟） 动脑筋： 1. 隋朝和秦朝在哪些方面很相似？ 2. 怎样概括一下隋朝大运河？ * * * √ 初步认识唐朝兴盛的原因。通过唐诗的盛行，了解盛唐的社会气象。 √ √ 唐玄宗和“开元盛世” √ √ √ 唐太宗和“贞观之治” √ 隋朝的统一，大运河的开通 繁荣与 开放的社会 运 用 理 解 识 记 目标要求 知 识 内 容 单元 我们的目 标 隋文帝 唐太宗 唐玄宗 武则天 政治清明 隋文帝 唐太宗 武则天 唐玄宗 改革制度，发展生产，注重吏治 吸取隋亡教训，发展生产，注意节俭，注重吏治，合并州县，任用贤才，虚心纳谏 （贞观之治） 发展生产，选拔贤才 （政启开元，治宏贞观） 任用人才，重视吏治，提倡节俭，发展生产 （开元之治） （开皇之治） 文化繁荣科技发展 科技领先 唐诗繁荣 书法绘画 雕刻雕塑 赵州桥、大明宫含元殿、金刚经 诗仙：李白；诗圣：杜甫；白居易 颜真卿、柳公权、阎立本、吴道子 敦煌莫高窟 1这是谁说的？这采取的是哪家思想？这种思想的核心是？这种思想的地位经历了怎样的变迁？ 2他为什么有这样的认识？他的根本目的是什么？ 3他统治的时期被称为？出现的原因是什么？具体表现是什么？ 4这个人的思想对我们今天构建和谐社会有什么启示？ 例题： “君，舟也；民，水也。水能载舟，亦能覆舟” （2012）1. 唐朝诗人皮日休赞颂大运河的诗P5，由此看出隋朝大运河的作用是（ ） A. 巩固了隋朝的统治 B.促进了南北经济交流 2.武则天684年下令“田畴垦辟，家有余粮”者升官。这体现了武则天（ ） A. 严惩贪官污吏B.提倡节俭 C.善于纳谏 D.重视农业生产 3、在旧金山、纽约等地，人们把华侨、华人聚居的地方称为“唐人街”，可见唐朝在人们心目中的地位。唐玄宗统治前期，唐朝进入全盛时期，历史上称为 ( ) A.文景之治 B.开元盛世 C.光武中兴 D.贞观之治 对 应 检 测 *