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《细胞增殖》导学案 第二课时 编写人：吴妮娜 【教学目标】 1、动植物细胞有丝分裂比较 2、描述细胞的无丝分裂。 3、[实验]观察根尖分生组织细胞的有丝分裂 【重难点】 动植物细胞有丝分裂比较；有丝分裂中DNA和染色体的数量关系变化 【自主学习】 1、动植物细胞有丝分裂比较 植物细胞有丝分裂 动物细胞有丝分裂 相同点 不同点 前期 末期 2、与细胞分裂有关的细胞器 植物细胞： 动物细胞： 3、染色体数目变化及相互关系（假定正常体细胞的细胞核中DNA含量和染色体数目均为2N） 分裂时期 比较项目 间期 前期 中期 后期 末期 染色体数目 DNA含量 染色单体数目 4、染色体、DNA的变化规律（曲线） 染色体数 染色体数 细胞周期 细胞周期 DNA含量 DNA 含量 细胞周期 细胞周期 5、有丝分裂的意义 将亲代细胞的染色体经过 后，精确地 分配到 中。由于染色体上有遗传物质DNA，因而在细胞的亲代和子代之间保持了遗传性状的 。 6、无丝分裂 过程：