南昌市第二医院教学查房、病案讨论、专题讲座临床实践教学活动的实.docVIP

南昌市第二医院教学查房、病案讨论、专题讲座临床实践教学活动的实施办法 临床实习作为临床医学专业实践教学的重要环节，对培养合格的临床医生起着十分重要的作用。教学查房、病案讨论、专题讲座是医学生临床毕业实习期间不可缺少的三项重要的实践教学活动，它们紧密联系临床实际，既体现了基本理论知识和专业知识的融合、贯通，又从不同角度培养了学生分析、解决实际问题的能力。为进一步规范临床教师带教行为，提高临床实习教学效果，特制定本实施办法。 一、总体要求 1、实习医生进入实习医院之后，“教学查房、病案讨论、专题讲座”三项实践教学活动，由实习科室具体负责实施。教学查房、病案讨论和专题讲座原则上应每二周安排一次。 2、组织教学查房、病案讨论和专题讲座，应由中级及中级以上职称的临床教师担任。每次教学活动前，教师要做好教学设计，写好教案，专题讲座还应书写讲稿。如需接触病人时，应注重人文关怀。 3、教师在组织教学查房、病案讨论、专题讲座三项实践教学活动过程中，要体现双语教学意识，其中病案讨论和专题讲座还可采用多媒体教学手段。 4、教师在组织教学查房、病案讨论、专题讲座三项实践教学活动过程中，尤其要注重调动实习生的积极性，促进以思维同步为基础的师生互动，以提高教学效果。如组织教学查房前，应事先让实习医生准备汇报病史等；组织病案讨论前，病案简介应提前印发给实习医生；开展专题讲座时，应将讲稿印发给实习医生。 5、每次