七年级地理上册 1_3地图教案 新人教版.docVIP

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  • 2018-11-25 发布于浙江
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七年级地理上册 1_3地图教案 新人教版.doc

七年级地理上册 1_3地图教案 新人教版

PAGE PAGE 6 七年级地理《“地图”—地图的用途 地图上的方向》教学设计 【课标分析】 课标要求:在地图上辨别方向,判读经纬度,量算距离。 课标解读: 地图是学习地理知识的基础,它作为地理知识的载体和信息传递的工具,是学生学习地理最基本的经常使用的重要工具。方向、比例尺、图例作为地图的基本要素,对于地图的学习至关重要。本条标准中关于方向的行为动词为“判别”,表明对其的要求在理解层面,因此教师在教学应注意运用多种教学方法,帮助学生学习,使其能够真正理解各种地图上的方向判断。 【教材分析】 本节涉及的内容是学生学习地理的入门知识,同时也是后续章节——区域地理必不可少的基础知识。“地图的用途”和“地图上的方向”两个知识点在均采用图文结合的呈现方式,这为课程的开展提供了一种思路,也就是充分利用板图及多媒体,辅助学生对知识的理解。 “地图的用途”列举了地图在解决各种实际问题中的作用,并指出地图对学习地理的重要性,被称为“地理学的而第二语言”,是学习地理的重要工具,让学生明白为什么学习地图。这样可以引起学生对地图学习的重视,激发其学习地图的欲望。 “地图上的方向”中部分内容与生活实际联系非常紧密,教材重视在实例中展开核心概念的表述,以免抽象的陈述,让学生更容易接受,从而降低了学习难度。在关于方向的三中表示方法中,后两种是根据第一种方法延伸转换而来的,三种方法密不可分。教

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