对交大校园规划一点思考.docVIP

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  • 2018-10-30 发布于福建
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对交大校园规划一点思考

对交大校园规划一点思考   摘要:建筑师对历史的传承,应与周边环境协调。交大校园建筑有多种建筑风格并存,在总体规划中引入区域单元化概念调整解决校园建筑风格问题是比较可行的办法,使每个单元在建筑风格和周边环境相对和谐统一,总体规划上有更强的条理性和可操作性。   关键词:和谐;历史的传承;建筑风格;区域单元化   中图分类号:G48文献标识码:A   文章编号:1002-7661(2007)07-0089-02      每一个建筑都是有灵性的,当他脱离了建筑师、工匠之手而成为独立在那里的标志时,他的个性里所蕴藏的美感、愉悦,也随之呈现出来。建筑的灵性来源可能是建筑师的思想,每位建筑师由于经历、背景及个性的不同,形成了各具特点的建筑理念及表达方式。每一个建筑的构思设计都体现了建筑师对它全部的理解和诠释。业主在众多的方案设计中选择一个最喜欢或最接近业主思想的设计方案进行实施,这样完成的建筑更多的体现了建筑师独特的思想,或者是融合了业主部分思路的建筑师的思想。   建筑的灵性也可能是建筑周边环境衍生的和谐产物。在周边环境具有鲜明特点的区域中,往往容易产生这样的建筑,没有大量的标新立异,没有大量的现代建筑符号,不会给人强烈震撼感,但更不会给人以突兀、特立独行的感受,它与周围环境丝丝相连、环环相扣,似天然浑成的一个整体。   建筑的灵性也可能是对历史的传承,通过建筑师的分析理解进行诠释表达。大至一个国家民族,小至一座私家园林,都有自己的经典代表性建筑形式,历经千年沧桑,不断发展演变,却依然代代相承,像一颗千年古树,虽衍生无数、高矮不同,却根基相系、特性相同,这些建筑蕴藏着历史的悠悠绵长的脉络,承载着文化的生生不息的传统,展示着社会的欣欣向荣的发展。   目前在大多数的建筑构思设计中,人们开始注重建筑的历史传承及与周边建筑环境的和谐统一。因为只有尊重历史,才能更好的营造现在和未来,建筑业只有融入历史,才会有长远生命力。社会生活其他领域也是如此,大凡历史悠久的知名品牌,往往更加注重品牌的传统和历史,从形式到内容。像汽车领域里的奔驰、大众、劳斯莱斯一样,其车型设计代代相承,体现着自身独有的气质特征,散发出品牌自身的一脉相承的神韵,这是汽车工业领域里的“血统”。   高等学校是传播知识、创新知识、引领社会文化发展的神圣园地。从情感上看,大学,具备一些家族的特征。在一个具有百年历史的大学里,培养了一代代莘莘学子,他们身上传承发展着母校的特质,他们为社会进步发展发挥着重要作用,而母校在他每心中有着永远的“家”的情结。因此,大学里的建筑不同于商业建筑的缤纷繁华,也不能过于庄严肃穆,它需要严肃的知识学术氛围,也不能缺少青春活泼的气息。它会烙印在一代代学子的脑海里,寄托着他们对母校永不磨灭的情感,他不像商业建筑一样为追求经济效益而频繁变更业主与功能,而是具备私家庄园式的稳定,它比其他领域更应传承自己的“血统”。   交大的建筑历经上世纪初的中国传统古建筑至50年代迁至现校址时采用的红砖灰瓦时的建筑群落,由于70年代地震后加固,形成了目前红砖与混凝土相间的格调。这种风格天然浑成,视觉和谐愉悦,饱含历史沧桑,体现着学校的文化特质,成为校园的一道景观。   由于“文革”期间学校基本建设处于停滞状态,导致80年代校舍严重不足。为了满足学校教学科研的需要,学校进行了大规模建设,建成了一些以白色为主色调的的建筑。校内建筑成为50年代红色格调与80、90年代的白色格调并存的格局。   近年来,随着社会经济的发展及对外交流的加强,大家开始对学校基本建设进行反思,从中国传统建筑到现代建筑,从国外名校到国内名校,从城市到街道再到建筑物,从规划到单体,从总体风格、色彩、质感到建筑符号的认同、把握与运用进行理性思考,希望寻求到校园建设的主脉络。因为只有寻到了“根”,并由此衍生出的并与周围环境和谐沟通的建筑,才是可以延续长远的建筑语言,才能建设体现学校历史文化特点的建筑。   总体看来,交大历史上的两种色调风格建筑都具有一些特点。红色建筑传承了中国传统建筑的特征,与混凝土的结合从色彩到比例都比较恰当自然、浑然一体,掩映在校园古树中,透出宁静淡雅的情调,记述着交大的发展历程,也寄托着众多校友的情思。而白色建筑中,无论思源楼群、天佑会堂还是图书馆,都体现了高校建筑的特点,错落有致,立面美观大方又不失活泼,同时运用钢构、玻璃幕等一些现代建筑符号,反映出学校建筑的发展。   当前校园不同建筑风格共存,在总体布局上有点混乱,而学校经费不很充裕,不可能进行校园全面改造。我们认为,依据校园建筑的特点,通过校园总体规划,引入区域单元化概念调整解决校园建筑风格问题是比较可行的办法。所谓区域单元化是在总体布局的几个独立分区基础上按一定理念原则在深入划分的子区。即将地理

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