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专题四---大气圈与天气、气候
(3)准静止锋: 过境时 降水强度小, 降水的天气 连续性 (1)锋面经过时一定会带来天气变化,但不一定产生降水。当锋面上的暖气团比较干燥时,就不能形成降水。如我国北方冬、春季节的沙尘暴天气。 (2)明显的暖锋在我国出现得较少,大多伴随着气旋出现。冬、秋季一般出现在江淮流域和东北地区,夏季多出现在黄河流域。 [温馨提示] 高频考点突破 近地面气旋一般与锋面联系在一起,形成锋面气旋。它主要活动在中高纬度,更多见于温带地区,因而也称温带气旋。 其结构图(北半球)如下所示: 气旋 冷气团 冷气团 暖气团 锋面 M N 高频考点突破 解读上述锋面气旋结构图,应主要抓住以下几点: 冷气团 冷气团 暖气团 M N (1)锋面的位置:锋面总是出现在低压槽中,锋线往往与低压槽线重合,如图中的M、N线。 低压槽 低压槽 (2)锋面的类型与移动: ①锋面类型:在锋面气旋中,位置偏左的一定是冷锋(如图中的M锋),位置偏右的一定是暖锋(如图中的N锋)。 ②锋面移动:锋面气旋中,锋面移动方向与气旋的旋转方向一致。 冷气团主动向暖气团方向移动 暖气团主动向冷气团方向移动 (3)锋面附近的风向:根据北半球风向的画法,可确定锋面附近的风向,如图中①处为偏北风,②处为偏南风,③处为偏南风。 冷气团 冷气团 暖气团 M N 解读上述锋面气旋结构图,应主要抓住以下几点: * 高二地理二轮复习 专题四 大气圈与天气、气候 考点直击 4次 7.结合实例,说明锋面系统(冷锋、暖锋和准静止锋)的特点及其对天气的影响。 4次 5.理解季风环流的形成原因。 4次 6.结合实例,说明气压带和风带对气候的影响。 4次 8.结合实例,说明低压、高压系统的特点及其对天气的影响。 5次 4.结合实例,说明气压带、风带的分布、移动规律及其对气候的影响。 4次 2.理解大气保温作用的基本原理 4次 3.结合实例,说明大气热力环流的形成过程 4次 1.了解大气的受热过程 近5年考频 考点测试要求 知识体系 一、大气的受热过程 大气吸收 地面 地面增温 射向宇宙空间 C B 地面吸收 大气吸收 A 1.两个来源 (1)大气最重要的能量来源:A 。 (2)近地面大气热量的主要、直接来源:B 。 太阳辐射 地面辐射 2.两大过程 (1)地面的增温:大部分太阳辐射透过大气射到地面,使 增温。 (2)大气的增温:地面以 的形式向大气传递热量。 地面 长波辐射 3.两大作用 (1)削弱作用:大气层中水汽、云层、尘埃等对太阳辐射的 和散射作用。 (2)保温作用:C 对近地面大气热量的补偿作用。 反射、吸收 大气逆辐射 高频考点突破 一、大气的受热过程 1.两个来源 (1)大气最重要的能量来源:A太阳辐射。 (2)近地面大气热量的主要、直接来源:B地面辐射。 2.两大过程 (1)地面的增温:大部分太阳辐射透过大气射到地面,使地面增温。 (2)大气的增温:地面以长波辐射的形式向大气传递热量。 3.两大作用 (1)削弱作用:大气层中水汽、云层、尘埃等对太阳辐射的吸收、反射和散射作用。 (2)保温作用:C大气逆辐射对近地面大气热量的补偿作用。 [温馨提示] 大气逆辐射最强时为大气温度最高时,即午后两小时左右,并不是在夜晚。 高频考点突破 1.当前化石燃料的燃烧,排放大量温室气体导致 A.①减少 B.②增加 C.③增加 D.④减少 2.为缓解全球气候变暖,美国科学家提出抽取海水 向空中喷洒海盐颗粒、增加云量以降低大气温度 的方法。这种做法的直接效果是 A.①减少 B.②减少 C.③减少 D.④减少 反射 反射 大气上界 地球表面 大气辐射 大气 ②吸收 ③地面吸收 ④大气逆辐射 ①吸收 太阳辐射 地面辐射 读“地球大气受热过程示意图”,回答1~2题。 B C 1.常见的热力环流形式——海陆风: ①成因分析——海陆热力性质差异是前提和关键。 海风的形成:白天陆地比海洋增温快,近地面陆地气压低于海洋,风从海洋吹向陆地 陆风的形成:夜晚陆地比海洋降温快,近地面陆地气压高于海洋,风从陆地吹向海洋 海 陆 海 陆 ②影响与应用: 海陆风使海滨地区气温日较差减小,夏季气温低,空气较湿润,是避暑的好地方。 高频考点突破 1.常见的热力环流形式——山谷风: ①成因分析——山坡的热
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