21.老人与海鸥-(新).pptVIP

真心换真情，人鸥不了情。 老人指吴庆恒，每逢冬季，老人就会与海鸥相约之翠湖。爱护着这群美丽可爱的海鸥，十余年来，他与海鸥结下了深厚的情谊。被昆明人称为“海鸥老人”的吴庆恒生前孤身一人，每年冬天飞抵昆明的红嘴鸥是他唯一的寄托。每当红嘴鸥“驾临”，老人天天徒步十多公里进城给它们喂食，和它们嬉戏，风雨无阻；老人每月三百零八元的退休工资有一半以上都用来给海鸥买吃的，为此，老人平时几乎舍不得花一分钱坐公交车。四元五角一斤的饼干，老人毫不吝惜地买给海鸥，他知道那是海鸥最喜欢的美食；他还经常买来鸡蛋为海鸥制作“鸡蛋饼干”；而他自己，唯一的奢侈品仅仅是两毛钱一包的金沙江香烟。 他与红嘴鸥建立了深厚的感情，以至于他能将水中的海鸥一只只叫上岸，其中就有“独脚”，有“老沙”。在生命的最后时光，老人最牵挂的依然是那些红嘴鸥 海鸥老人——吴庆恒 吴庆恒是一位普通的昆明市民。之所以叫他海鸥老人，是因为每年的秋天，昆明的滇池都会迎来大批的迁徙的海鸥，这个时候，总有一个老人，几乎每一天都带一些自己买来的面包，去呵护这些美丽的海鸥。老人去世后，他被昆明人不断追忆和怀念，他被认为代表了昆明人与红嘴鸥和谐共处的精神及爱鸥护鸥的优秀品质，值得每一个市民学习。 在一位热心市民的倡议下，昆明《都市时报》社、翠湖公园、昆明市园林绿化局带头捐款为海鸥老人塑像。 海鸥　海鸥是人类最熟悉的海鸟，有50多种，其中一半以上在北半球繁殖。它对各种环境都有非凡的适应能力，根据海鸥羽毛、体形，一般把它分为两种子群。一种是黑头或是有头兜的鸥，体形较小，夏季头部颜色会有变化；一种是头部与身体颜色均呈白灰色的海鸥，重90克至2000克。 朗读课文，小组大比拼,比感情.流利等情感 一会会请几个小组朗读一下课文，同学们先把课文再熟读一遍，读完的同学自觉做好，不要说话。听要认真倾听，看看有没有错，并提出评价。 朗读指导 课文中有些句子，尤其是描写海鸥的句子写得非常生动传神，又十分感人。要将朗读和体会结合起来，让同学在朗读中感受老人与海鸥之间的情感，在朗读中体会作者是怎样把老人与海鸥之间的感情写具体、写生动的。 褪色：布匹、衣服等的颜色逐渐变淡。文中指老人的衣服因穿的时间久而颜色变淡。 撮：吮吸。 抑扬顿挫：声音高低起伏和停顿转折。 歇落：文中指海鸥停在老人的帽子上休息。 滇池：滇池位于昆明城西南，又叫昆明湖，古称滇南泽，是云南省面积最大的高原湖泊，也是全国第六大淡水湖。 守灵：守在灵床或灵位的旁边。? 漩涡：流体旋转时形成的螺旋形。? 课文主要讲了一个怎样的故事？ 十多年来，老人每天都到翠湖之畔去喂海鸥，老人与海鸥结下了深厚的情谊。然而有一天，老人去世了。海鸥们像是为老人守灵的一样，在老人的遗像前翻飞盘旋，连声鸣叫，后又肃立不动。 抓重点词句，感悟海鸥对老人的一片深情 （快速浏览15～17自然段。） 问：从字里行间，你感受到了一种什么情感？能用一个词来形容海鸥的心情吗？ 答：恋恋不舍。生：难舍难分。 答：焦急万分。生：心如刀绞般疼痛。 问：海鸥为什么会有这样的心情？ 答：因为老人十多年来，一到冬天，就每天必来给海鸥送食物，和海鸥做伴。 答：因为老人把海鸥看作是自己的亲人。?? 问：亲人？谁能举例子，说说谁是你的亲人？ 答：爸爸，妈妈；爷爷，奶奶；外公，外婆。 问：亲人就是有血缘关系的人。 答：海鸥和老人、动物与人类之间有血缘关系吗？ 答：没有。 问：但是老人把海鸥当作了自己的亲人。海鸥把老人当作自己的亲人了。文中哪一句话直接点出了海鸥是老人的亲人？ 海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中，像是前来瞻仰遗容的亲属。? ? 问：你感受到了什么？ 答：“瞻仰”写出了海鸥们对老人的敬仰，尊敬。? 答：从“急速”一词，我感受到了海鸥那种焦虑、急切的心情。 问：你还从哪里读出了海鸥对老人亲人般的感情？ 答：1.过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。? 生：从“纷纷”一词，我体会到这么多海鸥行动一致，似乎有谁在无声地指挥。 生：“站成了两行”“肃立不动”“白翼天使”写出了海鸥对老人的尊敬、爱戴，对老人的一片深情。（生朗读） 2.意想不到的事情发生了──一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿态与平时大不一样，像是发生了什么大事。? 海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来。?? 问：这里两