七年级地理上册-第一节《地球和地球仪》(第一课时)课件-新人教版.pptVIP

1.上一半，下一半，中间有线看不见；两头冷，中间热，一天一夜转一圈。（打一天体） 2.说它多大就有多大，日月星辰能容纳；无人知它始和终，不分左右和上下。（打一地理概念） 3.不是篮球部是蛋，用手一推它就转；不要看它个子小，载着大河和高山。（打一用具） 地球 宇宙 地球仪 第一课时 学习目标 1、知道地球的形状和大小； 2，了解地球仪的基本构造。 3，学会利用相关地理现象和数据说明地球的形状和大小。 4，学会观察地球仪和使用地球仪。 自学指导一︰ 阅读教材2-3页图文资料,了解人类对地球的认识过程———形状。 1、人类对地球的认识过程 猜想天圆地方 天如斗笠，地如覆盖。 地球形状的认识过程一： 地球形状的认识过程二： 后来人们根据太阳、月亮的形状，推测地球也是个球体，于是就有了“地球”的概念。 ②太阳和月亮 实践证明了地球是一个球体。 地球形状的认识过程三： 麦哲伦环球航行路线图 ③ 当代的太空观测 20世纪，阿波罗17号进入太空，拍摄到地球全貌，这是人们第一次看到地球的真实面貌。 地球形状的认识过程四： ④地球卫星照片 亲眼目睹 确证地球是一个球 地 球 的 形 状 地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则、不透明的球体 从人们认识地球形状的过程中你感悟到了什么？ 人类认识地球形状的过程告诉我们： 科学研究需要经过探索过程，从猜想到实践，科学技术的发展为科学探索创造了有利条