语言运用《仿写》.pptVIP

专 题 训 练 什么是仿写句式？ 仿写句式是为了提高语言表达的效果，从某种意义上看也属于修辞范围，因此在考试中，常常与修辞手法结合起来考察，比如同比喻、排比、反问等相结合。 例题一：仿照排比句的句式，以“月亮”和“海鸥”作开头，写两个句式相同的句子。 什么样的年龄最理想？什么样的心灵最明亮？ 什么样的人生最美好？什么样的青春最辉煌？ 　月亮说：我放射的光芒最皎洁； 　海鸥说：我雄健的舞姿最美好； 什么样的年龄最理想？什么样的心灵最明亮？ 什么样的人生最美好？什么样的青春最辉煌？ 归纳问题之一：话题脱离 话题，一指题目中规定的陈述对象，在仿写时必须以给定的陈述对象为主语，否则便会不合要求，“失之一词，谬一千里”。 话题还指文段所给定的中心主旨，仿写时应在弄懂文意的基础上把握主旨，循旨联想，遵旨选材，按旨索句。 例题二：仿照例句的格式，任写一种事物 教师的周围飘着粉笔屑，不，那不是粉笔屑，　　 那是教师撒出的智慧的花朵。 教师的周围飘着粉笔屑，不，那不是粉笔屑，那是教师撒出的智慧的花朵。　 　教室前方有一块黑板，不，那不是黑板，那是播种知识的沃土。 归纳问题之二：结构不一 仿写句子比较重要的一点是形式上的约束性，这就要求我们弄清例句的句式、句型甚至语气，仿写时要注意句子结构形式的高度一致，或陈述或疑问，或祈使或疑问； 还要弄清楚句子内部的语意关系，或转折或递进，或因果或假设，或总分或并列等，都必须合规格。 例题三：依照下面两个比喻句的句式，以“真　　　　　　　　　诚”开头，写两个句式相同的比喻句 人生犹如一个爱出谜语的顽童，总是出一 些难题让你解答；人生犹如一次漫长的旅 行，理解就是前进的火把。 真诚犹如一颗渺小的尘土，它带领着我们 漫游天际；真诚如同一道溪流，激情就是 溪流中的鹅卵石。 归纳问题之三：修辞不符 修辞作为一种表达手段，仅仅限于能够识别某些修辞格，显然是不够的，而仿写句子着重在“运用”上考查修辞格。 仿写前应分析给定例句所运用的修辞格，根据提供的开头，仿写句子。 例题之四：仿照例句形式，重新写两个  句子。 金钱，能买来菜肴，买不来胃口；能买来书 籍，买不来知识。 归纳问题之四：色调不合 色调，即色彩和格调。仿写的句子同例句要色彩和谐，不论语境色彩还是感情色彩。 仿写的句子立意境界要高，要有一定的神韵趣味，要求内容的哲理性和启发性。 如何成功解题？ 宝典之解题步骤 首先是运用解数学题的思维方式，对给出的句子进行分析，从内容、句式、修辞、字数四个方面答题，找出仿写时必须满足的全部条件要求。（材料分析） 然后造出一个或两个满足这全部条件要求的句子。（后期制作） 最后是检查。（出厂验收） 宝典之实战演习 在“橡皮”“圆规”“直尺”中任选两种，依照例句， 各些一句话。（句式、字数可以和例句不同） 例句：粉笔：身躯缩短了，生命的轨迹却延长了。 课后作业： 《第二课堂》第65页的16题，请同学们写在作业本上。 * * 鲜花说：我开放的年龄最理想； 月亮说： 海鸥说： 太阳说：燃烧的青春最辉煌； 月亮说：我坦荡的心灵最明亮； 海鸥说：一生与风浪搏击最美好； （×） （√ ） 鲜花说：我开放的年龄最理想； 月亮说：我坦荡的心灵最明亮； 海鸥说：一生与风浪搏击最美好； 太阳说：燃烧的青春最辉煌； 月亮说：我放射的光芒最皎洁； 海鸥说：我雄健的舞姿最美好； （×） 父亲额头上淌着汗水，啊，那是辛勤的汗水，那难道不是父亲辛苦劳作的见证吗？ （×） 教室前方有一块黑板，不，那不是黑板，那是播种知识的沃土。 （√ ） 解题关键： 首先分析给定的结构形式，然后确定内容。 错例中首先没有用否定形式，并且后一分句没有用比喻形式，再次，后一分句用一反问句，也不符合例句中的陈述语气，因而仿写不合格。 例句的结构格式是“事物＋否定＋想象”并且最后一个分句用了比喻的形式，且有象征意义。 真诚就像开满枝头的花朵，总是能结出友谊的果实；真诚好像一条清澈的小溪，心灵就是小溪的源头。 （×） （√ ） 金钱，能买来佳人，买不来芳心；能买来婚姻，买不来幸福。 金钱，能买来玫瑰，买不来爱情；能买来贺卡，买不来友谊。 （×） （√ ） 橡皮：污染了自己，却洁净了别人。 圆规：虽只立足了一点，却能走好自己圆满的一生。 直尺：虽古板单纯，但正直守规、始终如一。