2012高三一轮复习_第二___第十二节_导数在研究函数中的应用与生活中的优化问题举例.pptVIP

4．利用导数解决生活中的优化问题的一般步骤 (1)分析实际问题中各变量之间的关系，列出实际问题的数 学模型，写出相应的函数关系式y＝f(x)； (2)求函数的导数f′(x)，解方程f′(x)＝0； (3)比较函数的区间端点对应的函数值和极值，确定最值； (4)回到实际问题，作出解答． 1.设函数f(x)在定义域内可导，y＝f(x)的图象如图，则导 函数y＝f′(x)的图象可能为选项中的 (　　) 解析：由函数f(x)的图象可知，在y轴的左侧函数f(x)是单调递增的，所以导函数y＝f′(x)的图象在y轴的左侧应该恒为正数，故排除A、C，导函数的图象在y轴的右侧是先增后减再增，所以导函数y＝f′(x)的图象是先正后负再正． 答案：D 答案：B 答案：C 答案：3 点击此图片进入课下冲关作业 * (2010·湖南高考)已知函数f(x)＝x2＋bx＋c(b，c∈R)，对任意的x∈R，恒有f′(x)≤f(x)． (1)证明：当x≥0时，f(x)≤(x＋c)2； (2)若对满足题设条件的任意b，c，不等式f(c)－f(b)≤M (c2－b2)恒成立，求M的最小值． 考点三 利用导数解决不等式问题 考点四 导数在实际问题中的应用 (1)写出年利润W(万元)关于年产量x(千件)的函数解析式； (2)年产量为多