心理学作业一方案.docVIP

一、单选题（共?15?道试题，共?37.5?分。） HYPERLINK /StudentCenter/OnLineJob/DoHomework.aspx?CourseExerciseID=166451key=0b6f7c25b025dea4 \l # V 1.??进入高中阶段后，学生的抽象逻辑思维则属于（ ），他们能在头脑中进行完全属于抽象符号的推导，并能以理论作指导去分析、解决各种问题。 A. 实践型 B. 客观型 C. 理论型 D. 经验型 ??????满分：2.5??分 2.??在时间上，女孩比男孩早成熟（ ）年。 A. 1-2 B. 2-3 C. 3-4 D. 4-5 ??????满分：2.5??分 3.??智力包括注意力、观察力、记忆力、想象力和思维力，其中是（ ）智力的核心。 A. 思维力 B. 观察力 C. 记忆力 D. 想象力 ??????满分：2.5??分 4.??在意志行动中坚持决定，百折不挠地克服困难和障碍，完成既定目的的意志品质是（ ）。 A. 自觉性 B. 果断性 C. 坚持性 D. 自制力 ??????满分：2.5??分 5.??情绪的产生以（）为基础。 A. 需要 B. 动机 C. 情感 D. 意志 ??????满分：2.5??分 6.??（ ）是指社会性需要是否得到满足而引起的社会性情感。 A. 高级情感 B. 理智感 C. 美感 D. 社会性情感 ??????满分：2.5??分 7.??智力三元理论是由（ ）提出来的。 A. 斯腾伯格 B. 斯皮尔曼 C. 吉尔福特 D. 卡特尔 ??????满分：2.5??分 8.??英国的心理学家斯皮尔曼在1904年提出智力的（ ）理论 A. 二因素 B. 群因素 C. 三元智力 D. 层次结构 ??????满分：2.5??分 9.??古希腊哲学家柏拉图把童年向青少年转变的年龄定为（ ）左右。 A. 11岁 B. 12岁 C. 13岁 D. 14岁 ??????满分：2.5??分 10.??（ ）在1961年提出智力的层次结构论。 A. 弗农 B. 塞斯顿 C. 吉尔福特 D. 卡特尔 ??????满分：2.5??分 11.??测验在多大程度上测量了它要测的东西指的是测验的 A. 信度 B. 效度 C. 真实度 D. 稳定度 ??????满分：2.5??分 12.??偏重生物发生的理论观点强调先天遗传和生理成熟对青少年心理发展的影响，这种理论往往也称（ ） A. 遗传决定论 B. 环境决定论 C. 教育万能论 D. 成熟理论 ??????满分：2.5??分 13.??“青少年处理事件时，爱充小大人，希望得到人们的认可与尊重”这种现象是由于（）造成的。 A. 心理上的成人感 B. 自我中心 C. 否定童年 D. 心理成熟 ??????满分：2.5??分 14.??（ ）首次提出了智力的群因素论 A. 斯腾伯格 B. 塞斯顿 C. 吉尔福特 D. 卡特尔 ??????满分：2.5??分 15.??采用因素分析的方法对个性特质进行研究的心理学家是 A. 卡特尔 B. 皮亚杰 C. 斯皮尔曼 D. 冯特 ??????满分：2.5??分 二、多选题（共?10?道试题，共?25?分。） HYPERLINK /StudentCenter/OnLineJob/DoHomework.aspx?CourseExerciseID=166451key=0b6f7c25b025dea4SectionIndex=2 \l # V 1.??概括地说，关于青少年心理发展的主要观点可以区分出（） A. 偏重生物发生的理论观点 B. 偏重社会发生的理论观点 C. 偏重心理发生的理论观点 D. 偏重教育的理论观点，正确的是辩证的理论观点 ??????满分：2.5??分 2.??青少年想象力的发展特点（ ） A. 无意想象占重要地位 B. 有意想象占主导地位 C. 想象中的创造成分逐渐增多 D. 想象的抽象性、现实性在不断发展 ??????满分：2.5??分 3.??青少年心理发展的动荡性主要表现在（ ）。 A. 对未来发展的认知与现实社会认知脱节 B. 独立与依赖的矛盾 C. 性意识增强与道德要求的矛盾 D. 学习文化知识的繁重负担与文娱爱好空间的矛盾 ??????满分：2.5??分 4.??当代青少年心理的基本特征有（ ）。 A. 富有理想和创新意识强 B. 价值观多元化 C. 求知欲和责任感增强 D. 注重交往互益 ??????满分：2.5??分 5.??青少年的生理发展主要受到（ ）的影响。 A. 心情 B. 遗传 C. 经济条件 D. 环境因素 ??????满分：2.5??分 6.??人的心理发展的一般特点（ ）。 A. 方向性和顺序性