2018届九年级政治全册 第1单元 在社会生活中承 第二课 在承担责任中 第2框 面对责任的选择教案 鲁教版.docVIP

PAGE PAGE 2 面对责任的选择 教学整体设计 【教学目标】 知识目标：（1）了解承担责任的代价、意义。? 明确不承担责任的种种不良后果。? 能力目标：通过对责任不同选择的不同结果的分析，得出面对责任的应有选择。也是要对自己负责，对社会负责，努力做一个负责任的公民 情感、、态度、价值观目标：树立责任意识，勇于承担责任，做一个负责任的公民；同不负责任的行为和个人作斗争。维护社会正义，维护道德和法律。 【教学重点】 （1）承担责任的代价和意义。 （2）不承担责任的不良后果。 【教学难点】 （1）讲明责任不仅仅是代价还有重大的意义。而且，相比是意义远远重于代价。 （2）在比较中认识负责任的必要性。 【教学方法】 小组交流法、知识比较法、教师的启发式点拨。 教学过程设计 【教学过程】 引子：上节课我们学习知道了“身份不同，责任不同”，人们有许许多多的责任。面对责任我们可以有几种选择？应该怎样选择才是正确的？ ?正文讲授：? （一）、承担责任意味着什么? 1、讨论：为什么有人就是要逃避责任？? （在这个问题的引导下，学生讨论交流认识）在许多的回答中，最后老师总结承担责任是要付出一定的代价的。从而引出第一个知识的学习。? 2、充分认识承担责任的代价，为承担责任作好思想准备。让同学们知道，代价有大有小，甚至牺牲自己的生命。承担责任有的时候确实需要一定的勇气。? 3、社会对我们的要求