劳作教育时数.ppt

個人勞作(個勞)產生原因 打掃時間-聊天、大聲喧嘩、吃東西或使用3C產品(未打掃者妨礙打掃)。 班勞執行時，未配合於規範期間(學期中或寒、暑假)完成班勞。 跑班遭檢舉(高年級)。 ★以上每2週公告一次個勞次數。 銷個勞方式 參與學校活動-如淨山、淨灘。 教師需求-向健促教師(郁文老師)申請勞服學生 學生本人需求-找服幹申請 主動找任一老師核銷(填寫個勞核銷時數表)- 個勞可由教職員工核銷，時數1天以1小時為限（務必以勞務為主），同教師單次核定學生超過2小時（含）需再由單位主管核定；同位老師以6小時為上限，學生須於第17週前送健促組審查核銷時數，逾時不受理。 勞作教育時數 一年級100小時 二年級100小時 三年級100小時 四年級30小時 五年級20小時 每學期時數由導師核定 請導師每學期初檢視學生時數，適時安排核銷工作或轉介處室(科)中心，以協助學生畢業前完成350小時 由認證教師填寫「勞作教育核銷時數表」，經導師認定，第17週前送健促組核銷，逾時不受理。 勞作教育核銷時數的核銷由導師認定 勞作教育規範 勞作教育＝350小時＋0班勞＋0個勞 -每學期初將勞作教育報表給學生核對，導師簽章 -每學期末勞作教育之規範時數，班級整體達成率80% -每學期末，班級有班勞，其班級勞作教育之核銷率80%  畢業班於五年級第一學期始，前四年所累積之班勞將轉為個勞 五年級第一學期期中所衍生之班勞，若未於當學期核銷完，第二學期始班勞轉個勞。 第二學期期中所衍生之班勞，若未於當學期第9週前核銷完，則班勞轉個勞。 第16-18週畢業生捐贈書本/制服核銷勞作教育時數(1:1) 需導師認同 全校實施垃圾不落地，請各位老師從自身做起，地上垃圾請隨手拾起，共同維護校園環境整潔。 你丟我撿好榜樣 減少垃圾產生，用餐時請自備環保碗、筷 垃圾請依分類桶確實分類 廚餘務必放置廚餘桶(果皮丟一般垃圾) 垃圾減量和分類 畢業=350小時+0班勞+0個勞 每次公告要記得看、快快做完準時畢業 勞作教育準時完成 謝謝聆聽 * * * * * * * * * * 身心健康促進組-衛保業務報告 報告者-護理師王郁文 ◎緊急傷病處理及送醫。 ◎提供健康評估、健康指導與健康諮詢服務。 ◎提供衛生教育資料。 ◎辦理健康、環保活動。 ◎辦理教職員工(10/17)生(9/7)健康檢查相關事宜及後 續追蹤管理。 ◎辦理學生平安保險及申請理賠相關事宜。 ◎督導校園餐飲衛生；水果供應、共購餐盒。 ◎督導校園勞作教育工作。 一、工作業務 二、1051學期重點工作 11/22學校衛生輔導訪視-師、生各有2-3人接受訪談 (名單由健促組公布)。 執行校園勞作教育計畫 疾病防治講座：如傳染病、慢性病講座。 社區志工服務：社區健康篩檢、掃街等。 愛心捐血：9/26、11/28(一)，11：00-17：00 校內環保活動：鼓勵自備環保碗餐具用餐、自製清 潔劑(請自備大桶子)、廢電池回收等。 健康促進學校計畫活動：如健康體位班(瑜珈)、菸 害防制、性教育暨愛滋病防治。 週五蔬食日(不可訂外食) 三、勞作教育宣導事項 勞作教育實施規範 勞作教育手冊勞作教育卡 班級勞服(班勞)產生原因 整潔成績三次不及格之班級，記班勞1次，各年級分數如下：70(1)、75(2)、80(3)、85(4、5)。 遭跑班檢舉教室環境髒亂-高年級導師若提供主責同學之名單，則改登記為「個勞」。 期中、期末考一次不及格記1支。 學期中，健促組將強迫安排班級於自習課銷班勞，屆時請導師務必輔導班級配合，導師之表現將列入優良導師評核內。 參與全校性活動，為全班性活動， -出席人數須達全班2/3以上，未出席者以班勞轉個勞論。 -未達2/3人數改採核銷予嘉獎一次(由主辦單位主責教師提出) 或個人勞作教育時數(需導師認同) 全程出席下列活動，每場抵1支班勞(3小時) -彌撒 -講座、活動（50分鐘） -掃街(至少2小時活動，須有導師或代導在場)。 -廢電池回收：5公斤/1支，至多2支 學期中主動申請。 銷班勞的方法 * * * * * * * * * *