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- 2018-09-07 发布于浙江
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中考英语 第一篇教材梳理 跟踪训练 八上 Units 1-2课件 人教新目标版
maybe 副词,意为“或许;可能”,在句中作状语,相当于perhaps,常用于句首,不能用作谓语动词 may be “情态动词+动词原形”,两者共同构成完整的谓语动词,意为“可能是;也许是”,在句中只能作谓语,可表示一种肯定的推测 * 八年级(上) Units 1~2 类别 结 构 例 句 以 what 引导 What+a/an+adj.+单数可数名词+主语+谓语! What+adj.+复数可数名词+主语+谓语! What+adj.+不可数名词+主语+谓语! What a beautiful skirt it is!多么漂亮的短裙啊! What great inventions he has made! 他的发明多么伟大啊! What bad weather it is today! 今天的天气多么糟糕啊! 以 how 引 导 How+adj./adv.+主语+谓语! How clever the boy is! 这个小男孩真聪明! How quickly Tom runs! 汤姆跑得真快! 短 语 含 义 提问内容 how long ①多长 ②多久 ①物体长度 ②时间段 how soon 多久之后 in+时间段 how far 多远 距离 how old 多大 年龄 how many 多少 可数名词的量 how much 多少 ①不可数名词的量 ②物品价格 *
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