数据表格信息处理解读.PPTVIP

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2018-09-05 发布于天津
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数据表格信息处理解读.PPT

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数据表格信息处理解读

* * 第三章数据表格信息处理一．本章教学的必要性从形式上看，数据表格、饼图、直方图非常直观；从内容上看，数据表格信息处理非常实用。 1.它为学生分析、解决实际问题提供数学工具； 2.它为学生学习其他课程打好基础； 3.它为学生今后工作提供一种技能。二．本章特点 1. 知识结构： 2. 特点（1）降低起点（2）贴近实际（3）具有弹性数据表格信息处理概念运算图示应用三、教学内容与目标 1. 理解数据表格、数组等基本概念来自实践． 2. 理解并会用数组运算作数据表格的数据处理． 3. 理解并掌握从数据表中提取信息的基本方法． 4. 会用数据表格处理较简单的实际问题。 5．提高学生使用计算工具的技能和数据处理技能。四．课时安排本章教学时间约需11课时，具体分配如下（仅供参考）： 3．1．1 数据表格的四个案例???????? 约2课时 3．1．2 数据表格的三种形式约1课时? 3．2．1 数组的加、减、数乘运算???? 约1课时 3．2．2 数组的内积约1课时 3．3．1 饼图约1课时 3．3．2 直方图约2课时 3．4 数据表格应用案例约2课时小结与复习约1课时五．有关教学的几个建议 1．加强数学知识的应用教学。本章从四个案例开始，又到应用案例结束，其理念是“数学来源于实践，又应用于实践”。教学中，教师可联系实际，加强数学的应用教学，培养学生数学应用意识，让学生“学以致用”。如：基础数据表扩充表（1）为什么扩充？（2）怎么扩充？ 2．运用类比方法进行教学。数字数组是平面向量的推广，n维数字数组也叫做n维向量，其表示法和运算可类比平面向量进行教学．（1）表示法：教材规定数组用黑体字母表示，手写怎么办？（2）运算：教学数组加减、数乘、内积运算时，可先复习平面向量加减、数乘、内积坐标运算，然后进行类比教学，建构新的知识网络。