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- 2018-09-06 发布于河北
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2018-2019学年八年级语文上册 第二单元 第5课《藤野先生》拓展阅读 新人教版
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第5课《藤野先生》拓展阅读
每个人在求学生涯中,都会遇到很多老师,但总有一位会留在心灵深处,成为一道挥之不去的风景。阅读下文,说说“我”为什么会对这位老师的印象如此深刻。
漫漫人生路,谢谢遇见你
我一直很想念一个老师。
小学时,我并不明白启蒙这个词。后来知道,就是启蒙老师。
她年纪很轻,二十岁出头,娇小玲珑,面容清秀,皮肤略黑,齐耳短发。怎么看,都给人一种清爽的感觉。现在回忆起来,她身上总有一种民国女知识分子的味道。
她是喜欢笑的,微笑,眼睛像是蓄着秋水,但是略带一丝病容。
我的语文是她教的。小学四年级,她要求我们写日记,每天一篇。每天她都改,写评语。她将自己的日记抄在黑板上,然后一句一句地讲解。她确实是我见过的最尽职的一位老师。如果不是因为她教语文,或许我便不会到现在还在写字。
那时,我们校外有座小桥,桥下有浅水,从不断流,总是清澈。中午吃完饭,我从桥上过,偶尔坐一坐。她从远处走来,喊我一声。她采一捧野花归来,抽出一朵,说:“来,给你。”
她常哭,我们不听话,她就哭;我们考得不好,她也哭。那时候我才知道,原来女人是这么爱哭的。
那时候读唐诗,我坐在窗边,高声背:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有……”忽有声音接道:“牧童遥指杏花村。”我转头,看见她。她的肘撑着窗台,托着脸,歪着头,朝我俏皮地笑。
阳光在她的短发后形
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