九年级语文上册 第三单元 诵读欣赏《得多助 失道寡助》教案 苏教版.docVIP

PAGE PAGE 5 《得道多助 失道寡助》 教学内容 《得道多助 失道寡助》 教学目标 积累文言词汇，提高阅读文言文的能力。 朗读全文，借助注释，疏通文意，把握论证思路。 3、让学生认识孟子超人的智慧和对国家作出的贡献，增强学生的民族自尊心和自豪感。 教学重点 1、理清论证思路，把握说理方法。 教学难点 1、把握论证结构。 教学时数 一教时 教学准备 多媒体 教学内容及过程 二次备课 激趣导入：播放《雍正王朝》主题曲——《得民心者得天下》。 提问：同学们，刚才这首歌反映了一个什么样的主题？ （得民心者得天下，失民心者失天下。） 正如歌中唱到的，历史上的雍正是一位勤政爱民的皇帝，“施仁政，察民情，顺民意，得民心。贤明智慧的李世民也明确提出“水能载舟，亦能覆舟”。其实，战国时期的孟子就早已提出了这一思想。 回顾文言文学习基本方法： 初读 其主要目标是：读准字音，准确停顿，把握节奏；了解有关作家作品常识；从整体上把握文章的基本内容。 具体做法是：(1)查阅工具书，结合注释给生字生词注音。(2)根据教师范读或课文录音清楚准确地朗读课文。(3)结合课文注释和语文工具书，了解有关作家作品常识。(4)结合预习提示或自读提示从整体上了解课文。(5)通过解题和通读全文把握文章的基本内容和文体特征。 二读 其主要目标是：熟悉课文，自学存疑，明确学习的重点和难点。 具体做法是