高二英语上学期第13周教学设（名词性从句.docVIP

PAGE PAGE 8 名词性从句教学设计 课题 语法运用：名词性从句 课时 1 考点、知识点 掌握名词性从句的用法 学习目标 名词性从句（一、二、三层）； 重、难点 1. 重点：名词性从句的用法（一、二、三层）； 2. 难点：名词性从句的连接词的使用，和定语从句的区别（一、二、三层）。 学习环节和内容 学生活动建议 教师活动建议 调整记录 一.名词性从句的含义及连接词 名词性从句的含义: 在复合句中起名词作用的从句叫做名词性从句。它包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。 引导名词性从句的连接词可分为四类： that（无含义，不充当成分） 2. whether, if（有“是否”的含义，但不充当成分） 3. 连接代词：what, whatever, who, whoever, whom, whomever, whose, which, whichever.（在从句中做主语、宾语、表语和定语）连接副词：when, whenever, where, wherever, how, however, why（在从句中做状语） 4. as if, as though, because（不充当成分，在名词性从句中只引导表语从句） 二.四类名词性从句语法要点 1.主语从句 在整个句子中用作主语的从句叫主语从句。 What he wa