高考物理二轮习 教材知识再回扣(选修3-1课件.pptVIP

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  • 2018-09-07 发布于浙江
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高考物理二轮习 教材知识再回扣(选修3-1课件.ppt

高考物理二轮习 教材知识再回扣(选修3-1课件

1.(改编自人教版选修3-1第15页“问题与练习”第5题)如图1所示,A、B是电场中两点,下列说法正确的是(  ) A.A点场强比B点的场强大 B.一个正电荷在A点的电势能比B点的电势能大 C.一个负电荷从A点移到B点,电场力做正功 D.A点的电势比B点的电势高 解析 图1 √ √ √ 解析 电场强度的大小看电场线的疏密程度,电场线越密的地方电场强度越大,所以场强EA>EB.故A正确; 沿着电场线电势降低,所以电势φA>φB;一个正电荷在A点的电势能比B点的电势能大.故B、D正确; 一个负电荷从A点移到B点,电场力的方向与运动的方向相反,电场力做负功,故C错误. 2.(改编自人教版选修3-1第5页“演示实验”)用控制变量法,可以研究影响电荷间相互作用力的因素,如图2所示,O是一个带电的物体,若把系在丝线上的带电小球先后挂在横杆上的P1、P2、P3等位置,可以比较小球在不同位置所受带电物体的作用力的大小,这个力的大小可以通过丝线偏离竖直方向的角度θ显示出来.若物体O的电荷量用Q表示,小球的电荷量用q表示,物体与小球间距离用d表示,物体和小球之间的作用力大小用F表示.则以下对该实验现象的判断正确的是(  ) A.保持Q、q不变,增大d,则θ变大,说明F与d有关 B.保持Q、q不变,减小d,则θ变大,说明F与d成反比 C.保持Q、d不变,减小q,则θ变小,说明F与q有关 D.保持q、d不

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