高考生物一轮总复习课时跟踪训练23第七单元变异与进化第11讲从杂交育种到基因工程(必修2).docVIP

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  • 2018-09-05 发布于广东
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高考生物一轮总复习课时跟踪训练23第七单元变异与进化第11讲从杂交育种到基因工程(必修2).doc

PAGE 从杂交育种到基因工程 一、选择题 1.下列不属于诱变育种的是(  ) A.用一定剂量的γ射线处理,引起变异而获得新性状 B.用X射线照射处理,得到高产青霉素菌株 C.用亚硝酸处理,得到动物和植物的新类型 D.通过组织培养获得脱毒马铃薯 [解析] 通过组织培养获得脱毒马铃薯属于植物细胞工程育种,故选D。 [答案] D 2.(2015·潍坊模拟)诱变育种有很多突出优点,也存在一些缺点,下列分析正确的是(  ) ①结实率低,发育迟缓 ②提高变异频率,使后代变异性状较快稳定,因而加快育种进程 ③大幅度改良某些性状 ④茎秆粗壮,果实种子大,营养物质含量高 ⑤有利个体不多,需要大量的材料 A.①④ B.②③⑤ C.①④⑤ D.①②④ [答案] B 3.下列关于生物学中常见育种方法的叙述错误的是(  ) A.在杂交育种中,一般从F2开始选种,因为从F2开始发生性状分离 B.在单倍体育种中,常先筛选F1的花粉再进行花药离体培养 C.在多倍体育种中,用秋水仙素处理的目的是使染色体加倍 D.在诱变育种中,常选用萌发的种子或幼苗作为处理材料 [解析] F1中的花粉无法筛选。 [答案] B 4.某种极具观赏价值的兰科珍稀花卉很难获得成熟种子。为尽快推广种植,可应用多种技术获得大量优质苗,下列技术中不能选用的是(  ) A.利用茎段扦插诱导生根技术快速育苗 B.采用花粉粒组织培养获得单倍体

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