九年级语文上册 《敬业与乐业》教案 新人教版.docVIP

PAGE PAGE 4 5、敬业与乐业 梁启超 ［教学目标］ 1.把握本文的主要观点和思路； 2.初步学习举例论证和道理论证这两种论证方法； 3.体会语言表达通俗浅显、准确周密、生动有力的特点。 ［教学重点］ 1.把握文章的主要观点和思路。 2.体会演讲和口语特色。 ［教学难点］ 真切领悟“敬业与乐业”的精神旨意。 ［学习方式］ 诵读法，小组合作探究法。 ［课时安排］ 两课时 ［教学过程］ 第一课时 一、导入新课 同学们，你长大了想要从事什么工作？你选择这种工作的理由是什么呢？（学生回答）今天，我们一起走进近代思想家梁启超的一篇宣讲人生与事业关系的演讲词——《敬业与乐业》，在感知先哲思想风采中，去观照自己的学习精神和生活态度，领悟人生价值。(板书文题、作者) 二、出示学习目标 1.把握本文的主要观点和思路； 2.初步学习举例论证和道理论证这两种论证方法； 3.体会语言表达通俗浅显、准确周密、生动有力的特点。 三、作者简介 梁启超（1873—1929），中国近代维新派领袖、学者。字卓如，号任公，又号饮冰室主人。广东新会人。清光绪举人。其著作编为《饮冰室合集》。 四、介绍写作背景 《敬业与乐业》是梁启超先生于70多年前在上海中华职业学校为学生所作的演讲，对学生进行职业道德启蒙教育，有很强的针对性。 五、演讲的基本知识 演