2017_2018学年高中语文第一单元以意逆志知人论世课下能力提升三咏怀八十二首其一杂诗十二首其二越中览古一剪梅今离别其一新人教版选修中国古代诗歌散文欣赏.docVIP

PAGE PAGE 6 课下能力提升(三)　咏怀八十二首(其一)　 杂诗十二首(其二)　越中览古　一剪梅　今别离(其一) (时间：40分钟　分值：49分) 一、基础巩固(15分，选择题每小题3分) 1．下列词语中加点字的注音不正确的一项是(　　) A．徘徊不前(huái)　　须臾(yú) 沦落(lún) 纶巾(ɡuān) B．杳无音信(yǎo) 呼号(háo) 顷刻(qǐnɡ) 滞留(zhì) C．纷至沓来(tà) 鹧鸪(zhè) 倏忽(shū) 玉簟(diàn) D．未雨绸缪(móu) 荒谬(niù) 孤鸿(hónɡ) 紫菱(línɡ) 2．对下列句子中加点词语的解释有误的一项是(　　) A．义士还家尽锦衣　　锦衣：华丽的衣服 B．归定留滞不 留滞：路途阻塞 C．云中谁寄锦书来 锦书：写在锦帛上的信。这里代指在外的丈夫写给自己的信 D．不许稍绸缪 绸缪：形容提前做好准备 3．下列诗句运用的修辞手法不同于其他三项的一项是(　　) A．薄帷鉴明月，清风吹我襟 B．指如削葱根，口如含朱丹 C．忽如一夜春风来，千树万树梨花开 D．别肠转如轮，一刻既万周 4．名句默写。(6分) (1)夜中不能寐，________________。 [《咏怀八十二首(其一)》] 徘徊将何见，________________。 [《咏怀八十二首(其一)》] (2)________________，素月出东岭。 [《杂诗十二首(其二)》] ________________，有志不获骋。 [《杂诗十二首(其二)》] (3)越王勾践破吴归，________________。 (《越中览古》) 一种相思，____________。(《一剪梅》) (4)________________，顷刻不少留。[《今别离(其一)》] ________________，快乘轻气球。[《今别离(其一)》] 二、阅读鉴赏(24分) 5．阅读下面这首乐府诗，然后回答问题。(8分) 咏　　怀 阮　籍① 朝阳不再盛，白日忽西幽。去此若俯仰，如何似九秋。 人生若尘露，天道邈悠悠。齐景升丘山，涕泗纷交流②。 孔圣临长川，惜逝忽若浮。去者余不及，来者吾不留。 愿登太华山，上与松子游③。渔父知世患，乘流泛轻舟。 [注]　①阮籍：“竹林七贤”之一，好老庄哲学，与嵇康齐名，蔑视礼教，政治上则采取谨慎避祸的态度，对司马氏集团怀有不满，但又感到世事已不可为，于是采取不涉是非、明哲保身的态度，得以保卒余年。②春秋时期的齐景公晚年登上临淄城外的牛山，见山川之美，感叹自身生命短暂而痛哭。③松子：赤松子，是古代传说中的仙人。 (1)“朝阳不再盛，白日忽西幽”象征着什么？表现了诗人什么样的思想感情？(4分) 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (2)本诗主要运用了哪些艺术手法？请简要分析。(4分) 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 6．阅读下面这首宋词，然后回答问题。(8分) 一剪梅[注] 无名氏 漠漠春阴酒半酣。风透春衫，雨透春衫。 人家蚕事欲眠三。桑满筐篮，柘满筐篮。 先自离怀百不堪。樯燕呢喃，梁燕呢喃。 篝灯强把锦书看。人在江南，心在江南。 [注]　此词作于江上舟中。 (1)结合全词，赏析“篝灯强把锦书看”一句中“强”字的表达效果。(4分) 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (2)请简要分析这首词中景与情之间的关系。(4分) 答：