江苏专用2018_2019学年高中历史第四单元近代中国反侵略求民主的潮流第15课国共的十年对峙学案新人教版必修.docVIP

PAGE PAGE 1 第15课　国共的十年对峙 [学习目标] 学测要求 高考要求 了解南昌起义和秋收起义；理解八七会议；理解土地革命；了解红军长征和遵义会议 南昌起义；井冈山革命根据地的建立；土地革命；红军长征和遵义会议。 一、南昌起义 1．背景 (1)国民革命失败后，革命转入低潮。 (2)中国共产党认识到掌握军队的重要性。 2．过程 (1)1927年8月1日 (2)起义军在南下途中损失惨重。 (3)一部分军队由朱德、陈毅率领，转战湘南；另一部分进入海陆丰，与当地农民军会合。 3．意义 (1)打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪。 (2)标志着中国共产党独立领导武装斗争、创建人民军队和武装夺取政权的开始。 [易错提醒] 南昌起义不是中国共产党领导武装斗争的开始 南昌起义是中国共产党独立领导武装斗争的开始，而不是领导武装斗争的开始。早在国民革命运动时期，中国共产党就已经掌握了一部分武装力量，但这些武装力量是在国共合作的旗帜下，而不是由中国共产党独立领导。 二、土地革命 1．“八七会议” (1)召开：1927年8月 (2)内容：清算了陈独秀的右倾错误，确定开展土地革命和武装反抗国民党统治的总方针；决定秋收时节发动武装起义。 (3)意义：给正处于思想紊乱、组织涣散中的中国共产党指明了前进的方向。 2．井冈山革命根据地的创建 (1)背景：1927年9月，毛泽东领导的湘赣边秋收起义