2018(春)七年级科学下册3.2《力的存在》课件1浙教版.pptVIP

分析下列各图所示现象中涉及的力，指出各个力涉及哪几个物体，反映的是物体之间怎样的作用。 探究实验：观察右图，你有几种方法得到右图的效果？ A、左球不动，右球压向左球 B、右球不动，左球压向右球 C、两球同时向中间压 　 总结： * 第二节 力的存在（一） 用手推一下你的同学，你就对他作用了一个推力。用手提起一桶水，你就对水桶作用了一个拉力。在日常生活中，我们时常可以感受到力的存在。 力究竟是什么？ 力会产生什么效果？ 人对轮椅的推力 压路机对地面的压力 磁铁对铁钉的磁力 人 推 车 压路机 压 路面 磁铁 吸 铁钉 物体 作用 物体 一、力是什么？ 大量事实表明，力是物体对物体的作用。 施力物体 受力物体 没有物体或只有一个物体都不存在力的作用 讨论 1、物体不接触能产生力吗？ 2、物体接触就一定产生力吗？ 甲 乙 力的作用不一定需要相互接触而产生 2.用力弯曲直尺，直尺发生 什么变化？ 1.手指挤压 饮料瓶，瓶壁 发生什么变化？ 3. 手指挤压气球，气球发生了什么变化？ 4、用手拉弹簧，压弹簧又发生了什么变化？ 看看下面的物体在力的作用下发生了什么变化？ 力的作用会产生什么效