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                * * 初一生物多媒体课件 资兴市高码中学  黄丽娜 第三章 第三节 根对水分的吸收 知识结构 一、植物细胞吸水或失水的道理 二、根毛吸水的道理 三、水分在植物体内的运输 四、合理灌溉 教学目的:       1、知识:理解植物细胞及根吸水和失水的原理,知道合理灌溉在农业上的应用。      2、能力:培养学生实践能力观察、思考能力,理论联系实际的能力      3、德育:培养学生结构和功能相适应的辨证观点以及节约用水的意识。 教学重点:植物细胞和根吸水和失水的原理 教学难点:植物细胞吸水和失水的原理 学生课前实验 用两个烧杯(甲杯装有清水,乙杯装有等量的盐水),各放入一个大小相同的萝卜条。 过十五分钟,观察甲、乙两个烧杯内的萝卜条,看一看它们的形状是否发生了变化。想一想,这是为什么? 第三节 根对水分的吸收 细胞吸水和失水的实验  盐水 萝卜乙 清水 萝卜甲 结论 现象 处理 演示实验 硬挺(液面下降) 软缩(液面上升 细胞吸水 细胞失水 分析:细胞吸水或失水原理 A 细胞液浓度高   清水浓度低     细胞液浓度低    盐水浓度高 细胞吸水 细胞失水 细胞吸水或失水的原理  细胞液浓度 ﹥   周围溶液浓度 细胞吸水 细胞液浓度  ﹤  周围溶液浓度 细胞失水 解释现象: 1、糖拌西红柿后,盘中有何现象?为什么? 2、家中腌咸菜后,放盐不放水,过一段时间后,缸内出现水,水从哪里来? 3、为什么发蔫 的青菜放在清水中会硬挺起来? 根毛吸水的道理 根毛吸水的道理 1、根毛结构特点:壁薄、质少、液泡大 — 利于吸水 2、条件:根毛细胞液浓度 ﹥   土壤溶液浓度 3、途径:(水分)土壤溶液 →   细胞壁 →  细胞膜 → 细胞质    →液泡 * 
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