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- 2018-09-06 发布于河北
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2018-2019版数学新设计同步苏教版选修1-1课件:第一章 常用逻辑用语 1.1.1
课前预习 课堂互动 课堂反馈 1.1 命题及其关系 1.1.1 四种命题 学习目标 1.了解命题的逆命题、否命题与逆否命题的意义(重点).2.会分析四种命题的相互关系(易混点).3.会利用逆否命题的等价性解决问题(难点). 知识点一 命题的概念 (1)定义:能够 的语句叫做命题. (2)真假命题:命题中 的语句叫做真命题, 的语句叫做假命题. (3)命题的一般形式:命题的一般形式为“ ”.通常,命题中的p是命题的 ,q是命题的 . 判断真假 判断为真 判断为假 若p,则q 条件 结论 【预习评价】 (1)如何判断一个命题的真假?试举例说明. (2)命题有哪些表达形式,疑问句、祈使句、感叹句能否作为命题? 提示 命题的表达形式有语言、符号或式子;疑问句、祈使句、感叹句不能作为命题,它们不符合命题必须是陈述句的特点. 知识点二 四种命题及其表示 一般地,用p和q分别表示原命题的条件和结论,那么,对p和q进行“ ”和“ ”后,一共可以构成四种不同形式的命题: 原命题:若p则q; 逆命题:将条件和结论“换位”,即若 则 ; 否命题:条件和结论“换质”,即分别否定; 逆否命题:条件和结论“换位”又“换质”,即分别 ,且位置 . 换位 换质 q p 否定 互换 【预习评价】 (1)命题“若ab=0,则a=0”的逆
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