2018版高中历史岳麓版必修一课件：第10课　欧洲大陆的政体改革 .pptVIP

请回答: (1)试归纳两则材料中国家元首职权的不同之处。 解析:本题考查学生结合材料比较分析法德两国政体的能力。第(1)问从材料中获取有效信息并进行归纳。 答案:(1)法国总统由议会选出,掌握最高行政权,在参议院同意的条件下可以解散众议院;德国以世袭君主为国家元首,拥有立法、任命官员等巨大权力,可以召集或解散议会。 请回答: (2)材料二中德国确立的是什么政体?有何局限性?产生这种局限性的主要原因是什么? 解析:第(2)问实际上是对德国君主立宪制内容的考查,局限性结合所学回答,产生局限性的主要原因要结合德国统一的方式分析。 答案：(2)资产阶级君主立宪制政体;局限性:它赋予君主巨大的权力,甚至凌驾于议会之上,带有大量的封建残余,是不完善的代议制。主要原因:德国是由普鲁士通过三次王朝战争完成统一的,也把普鲁士的专制传统带到了统一后的德意志,造成了德国资产阶级民主改革的保守和不彻底。 点击进入 课时作业 高中·历史 高中·历史 第10课　欧洲大陆的政体改革 史料探究 课前预习 随堂训练 素养落实 素养落实 价值立意·素养提升 【主题立意】 19世纪的法国和德国分别确立起共和制和君主立宪制政体,体现民主、法制是历史发展的潮流。 【学习目标】 (1)通过对相关史料的探究,在分析法兰西第三共和国宪法和《德意志帝国宪法》主要内容等重要史实的基础上,理解法国