八年级数学上册第15章数据的收集与表示15.1数据的收集导学案新版华东师大版.docVIP

PAGE PAGE 5 15.1 数据的收集 【学习目标】 1、经历调查和收集数据的过程，体会数据的作用； 2、了解不确定的现象也能够表现出规律，养成用数据说话的新习惯； 3、理解频数、频率概念并能进行计算。 4、培养观察、探究、分析、归纳的能力。 【学习重难点】 1、通过对实际问题的讨论，体会数据在生活中的重要作用，能够对数据进行简单的分析，从而树立正确的数据观 2、理解调查和收集数据的过程，正确地解释数据结果 【学习过程】 一、课前准备 在日常生活中，我们可能遇到下面一些问题 同学们最喜欢哪一门学科？ 选举我们班的班干部 班里同学出生主要集中在哪一年？ 本级全体学生的平均年龄为多少岁？ 二、学习新知 一：调查全班同学最喜欢的科目 科目 科目 语 数 外 社会 地 音 体 美 政 劳技 人数 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 二：选举我们班的班干部 1、明确调查问题：谁当班干部好 2、确定调查对象：全班每位同学 3选择调查方法： 4、展开调查： 5、统计结果： 6、得出结论： 综上所述调查收集数据的过程为： 三、收集数据的方法一般有： 这是一张2000~2001年赛委CBA总决赛八一双鹿对上海东方队一场比赛后公布的比赛统计表，请你从表中进行分析，上海东方队赢在哪里 ? 八一双鹿 上海东方 最终比分 105 116 二分球 30/60 35/65 二分球命中率 5