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第1课时　分式的概念 　　　 　 　　　　　 　　　　　 　　 一、分式的概念 一个整式f除以一个非零整式g(g中含有　　　),所得的商记作fg,把代数式　　　　叫作分式,其中　　　　是分子,　　　　是分母,g≠0 二、分式的值存在的条件 对于分式fg,(1)当g≠0时,分式的值存在;(2)当g=0时,分式的值不存在;当f=0且g≠0时,分式的值为0 探究一:分式的概念 【例1】 下列代数式中,哪些是整式?哪些是分式? 1x,x2+1x-1,x2π, 【导学探究】 1.分子、分母都是整式,分母中不含字母的是　　　　.? 2.分子、分母都是整式,分母中含字母的是　　　　.? 判断一个代数式是否是分式,关键是看它的分母中是否含有字母. 变式训练1-1:下列式子是分式的是(　　) (A)x2 (B)xx+1 (C)x2+y 变式训练1-2:在下列式子中:3x2,2yx,3a2π,1a (A)1 (B)2 (C)3 (D)4 探究二:分式的值存在的条件 【例2】 若分式2a+1的值存在,则a的取值范围是( (A)a=0 (B)a=1 (C)a≠-1 (D)a≠0 【导学探究】 1.分式在　　　　的情况下存在分式的值;? 2.分式在　　　　的情况下不存在分式的值.? 变式训练2-1:(2013成都)要使分式5x-1有意义,则x的取值范围是 (A)x≠1 (B)x1 (C)x1 (D)x≠-1 变式训练2-2:当x为任意实数时,下列分式一定有意义的是(　　) (A)x+1x2 ( (C)x-1x2+1 探究三:分式的值为0的条件 【例3】 当x=　　　　时,分式3x2 【导学探究】 1.分式值为0,需满足分子　　　　时,分母　　　　,缺一不可.? 2.解决分式值为0类问题,先求出分子　　　　时未知数的值,然后代入　　　　中验证.? 变式训练3-1:(2013温州)若分式x-3x+4的值为0,则x (A)x=3 (B)x=0 (C)x=-3 (D)x=-4 变式训练3-2:(2013天水)已知分式x2-1x+1的值为零, 1.(2013漳州)若分式2x-3有意义,则x的取值范围是 (A)x≠3 (B)x≠-3 (C)x3 (D)x-3 2.在1x,ab25,-0.7xy+y3,m+nm,b- (A)2个 (B)3个 (C)4个 (D)5个 3.(2013淄博)如果分式x2-12x+2的值为0,则 (A)1 (B)0 (C)-1 (D)±1 4.一件工作,甲独做x小时完成,乙独做比甲多用4个小时完成,那么乙独做t小时(t4)能完成这件工作的份量用分式表示为(　　) (A)4t (B)x+4t (C)tx+4 5.当x=-5时,求分式x-2 1.下列各式不是分式的是(　　) (A)2xx+y (C)-1x-y ( 2.使分式xx+2有意义的x的取值范围是( (A)x≠2 (B)x≠-2 (C)x-2 (D)x2 3.(2013南宁)若分式x-2x+1的值为0,则x (A)-1 (B)0 (C)2 (D)-1或2 4.(2013云南)要使分式x2-93x+9的值为0, (A)9 (B)±3 (C)-3 (D)3 5.当x=2时,值为零的分式是(　　) (A)x-2x2- (C)2x-4x- 6.(2013钦州)当x=　　　　时,分式3x- 7.(2013攀枝花)若分式x2-1x+1的值为0, 8.某轮船在静水中航行的速度为a千米/时,水流速度为b千米/时(ba),则轮船逆水航行200千米需　　　　　小时.? 9.求下列条件下,分式x+12 (1)x=-1;(2)x=2. 10.x取什么值时,分式x (1)无意义; (2)有意义. 第2课时　分式的基本性质 　　　 　 　　　　　 　　　　　 　　 一、分式的基本性质 1.文字描述:分式的分子与分母都乘同一个　　　　,所得分式与原分式　　　　.? 2.式子描述:fg=f·hg·h(h≠0),其中f 二、约分 1.定义:根据　　　　　　,把一个分式的分子与分母的　　　　约去,叫作分式的约分.? 2.最简分式:分子与分母没有　　　　的分式.? 3.约分的结果:分式约分所得的结果为最简分式或整式. 探究一:分式变形 【例1】 根据分式的基本性质填空. (1)a-ba (2)a2+2a 【导学探究】 1.两个分式成立,暗含着　　　　　　　的条件.? 2.分母由ab2变形为a2b3,乘了　　　　;分子由a2+2a+1到a+1,除以了　　　　.? 变式训练1-1:下列等式从左到右的变形正确的是 (　　) (A)b2ab=ba (B) (C)ba=b+1a+1 (D 变式训练1-2:填空: (1)(　　　)x2-1=1x-1;(2) 探究二:分式的约分 【例2】 约分: (1)-32a (2)x3 【导