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小学数学五年级下册总复习图形与几何②③①①的体积是6立方厘米,②的体积是10立方厘米,③的体积是11立方厘米。①至少再需要58个小正方体,②至少再需要54个小正方体,③至少再需要16个小正方体。6①的体积是③的体积的 。 ( )( )( )11先分别观察各个图形,找到最长的一行或一列,就能确定补搭后大正方体的棱长各是多少,这样就可算出补搭后大正方体所含小正方体的总个数;之后再算出需要的小正方体个数。观察物体 下面3个图形都是由棱长1cm的小正方体摆成的。(1)下面的图形是聪聪从上面看到的,它们分别是从哪个图形的上面看到的?将序号写在括号中。(2)①、②、③的体积分别是多少?①的体积是③的体积的几分之几?(4)你还能提出什么数学问题并能解答吗?(3)如果要把①、②、③分别继续补搭成一个大正方体,每个图形至少再需要多少个小正方体?①③②观察物体 根据下面从不同方向看到的图形摆一摆。从左面看从正面看从上面看长方体正方体长方体和正方体从点、棱、面三方面比较长方体和正方体之间的相同点和不同点长方体正方体相同点6个面、12条棱、8个顶点不同点6个面都是长方形(有时相对的两个面是正方形),相对面完全相同。6个面都是正方形,6个面完全相同相对棱的长度相等12条棱长度都相等正方体是特殊的长方体。 用集合图表示: 后108上30前左右下长方体和正方体1. 长方体表面积的含义单位:厘米10●830长方体6个面的总面积,就是长方体的表面积。后上前右左下长方体和正方体2. 正方体表面积的含义(1)正方体棱长与每个面边长的关系正方形展开图的每个面都是正方形,边长就是正方形的棱长,每个面的面积都等于棱长乘棱长。图(1)图(2)图(3)图(6)图(4)图(5)长方体和正方体2. 正方体表面积的含义(2)正方体的11种展开图。第一类:中间四连方,两侧各有一个,共6种图(7)图(8)图(9)长方体和正方体2. 正方体表面积的含义(2)正方体的11种展开图。第二类:中间三连方,一侧有一个、一侧有二个,共3种图(10)图(11)长方体和正方体2. 正方体表面积的含义(2)正方体的11种展开图。第三类:中间两连方,两侧各有2个、只有1种第四类:两排各有3个、只有1种长方体的体积 = 长×宽×高底面积 正方体的体积 = 棱长×棱长×棱长底面积可看作是高长方体(或正方体)的体积=底面积×高长方体和正方体3 2a6a长方体和正方体名 称图形及条件表 面 积 体 积长方体S= V=正方体 S= V=abhh2(ab+ah+bh)abaaa长方体和正方体异同点体积容积区别意义不同物体所占空间的大小,叫做物体的体积。一个容器所能容纳物体的体积,叫做这个容器的容积。测量方法不同从物体外部测量长、宽、高。从容器里面测量长、宽、高。单位名称不同m3、dm3、cm3。容积单位:L和mL;计量固体时用体积单位。联系1.容积的大小是通过所能容纳物体的体积表示出来的。2.计算方法相同。描述旋转时要说清所绕的点、旋转的方向和角度。图形的运动逆逆风车绕点O( )时针旋转 。风车绕点O( )时针旋转 。9090图形的运动ABO画出绕点 O,顺时针旋转90 后的图形。图形的运动ABAO新知探究ABAO图形的运动ABAOB图形的运动ABAOB图形的运动图(一)图(二)(图一)三角形绕点O( )时针旋转了( )度。(图二)三角形绕点O( )时针旋转了( )度。 逆90顺90旋转不改变图形的形状 、大小 ,只改变图形的位置。18cm18cm18cm18÷4=4.5(cm) 4.5×4.5×18 =20.25×18 =364.5(cm3)巩固练习有一个长方体,底面是一个正方形,高18cm,侧面展开正好是一个正方形。这个长方体的体积是( ) cm3。364.5 课堂小结作业:第117页总复习,第3题。 第119页练习二十八,第12题。 第120页练习二十八,第13题、 第14题、第15题、第16题。
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