七年级语文册 第4单元 17《国宝——大熊猫》教学课件 苏教版.pptVIP

* * 十七 国宝—大熊猫 学习目标 1、了解大熊猫的特点和习性及其成为国宝的原因。 2、感受课文中准确的说明，生动、形象、细致的描写，学习准确、生动的语言。 3、了解大熊猫的生存现状，激发学生关爱、保护动物的热情。 新课导入 同学们，你们知道吗？1961年世界野生动物基金会成立时，大熊猫被选中作为会徽的图案，因为它稀有珍贵，只有中国的个别地区才有。因此，中国的大熊猫还常常作为“和平大使”带着中国人民的友谊到国外去攀亲结友。但是，现代工业文明的持续高速发展，使得自然环境遭受的破坏程度日益严重。对于濒危的大熊猫而言，虽然受到世界人民的关注，但是环境的破坏和森林的砍伐严重影响着它们的生存质量。因此，对于我们来说很有必要了解和关注大熊猫的生存现状，为保护这一古老的物种献计献策。 走进作者 叶永烈 科普文艺作家、报告文学家。 作品：小说作品颇多，其中中篇科幻《小灵通漫游未来》获全国第二届少年儿童文艺作品评选一等奖。 字词学习 企盼 嬉戏 憨态可掬 悠然自得 漫不经心 笨拙 濒危 獏 上林苑 温驯 殊荣 璀 璨 痛悼 岷山 邛 崃山 南麓 qǐ xī hān yōu màn zhuō bīn mò yuàn xùn shū cuǐ càn dào mín qióng lái lù 【憨态】天真而略显傻气的神态