2018_2019学年高中地理第四章人类与地理环境的协调发展第四节协调人地关系的主要途径2协调人地关系的主要途径下学案湘教版必修.docVIP

PAGE PAGE 1 协调人地关系的主要途径（下） 一、考点突破 1. 理解土地资源、森林资源、水资源、海洋资源等主要自然资源在开发利用过程中存在的问题，掌握其可持续利用措施； 2. 理解人地协调的四个关系。 二、重难点提示 重点： 自然资源在利用中存在的问题及可持续利用途径。 难点： 协调人地关系中的自然资源的可持续利用。 一、自然资源的可持续利用 自然资源 主要地位 利用中的问题 解决途径 土地资源 是人类赖以生存的物质基础，也是最基本的生产资料和环境条件 可耕地减少，土地荒漠化，水土流失，土壤盐碱化，产生废弃地，土壤污染 控制人口，消除贫困；退耕还林还草，恢复植被，防止土地荒漠化及水土流失；改良灌溉方式，治理土壤次生盐碱化； 保护基本农田，对工矿废弃地进行复垦；消除污染源，减少土壤污染 森林资源 既具有经济价值，又具有多种生态功能和环境效益 采育失调，林质下降；毁林开荒，伐木取薪，造成植被覆盖率下降；砍伐过度，不利于更新 合理采伐；采伐与抚育更新相结合；退耕还林；建立保护机制 水资源 水是生命之源，孕育和维持着地球上的全部生命 水资源短缺、水污染严重 修建水库，跨流域调水；农业采取喷灌、滴灌等技术，减少浪费；保护水源，防止和治理水污染，工业废水和生活污水净化后循环利用；海水淡化 海洋资源 海洋是“天然的蛋白质仓库”“乌金的储存库”“能量的源泉”“盐类的故乡”，海洋与人类的生存和发展关系极为密切 无节制地向海洋排放污染物，石油污染，过度捕捞海洋生物，盲目围海造田，毁坏滩涂 减少废弃物的排放，清除海上石油污染；禁止滥捕，实行休渔制度；科学论证围海造田，保护滩涂 思考：我国的资源总量丰富，为什么新闻媒体却总是说我国的资源短缺状况令人担忧？ （1）我国的自然资源总量丰富，但人均资源拥有量少。 （2）人口增长、经济发展需求与资源供应之间不相适应，制约着经济的可持续发展。 （3）资源利用和重复利用率低，浪费严重。 二、协调人地关系，从我做起 1. 人地协调的四个关系 ①协调社会经济与资源、环境之间的关系； ②协调眼前利益与长远利益之间的关系； ③协调发达国家与发展中国家之间的关系； ④协调当代人与后代人之间的关系。 2. 从观念走向行动 ①各国政府干预和公众参与。 ②每个公民都有责任和义务保护生态环境。 ③开展环境教育，培养公民环保意识。 【随堂练习】 1. 目前能缓解华北平原春旱期用水紧张状况，且符合可持续发展原则的措施有（　　） A. 增加地下水开采量 B. 缩减农田面积以降低农业用水总量 C. 直接利用生活和工业污水灌溉 D. 推广喷灌、滴灌技术，发展节水农业 答案：D 思路分析：地下水开采过量，会形成地下水漏斗区，引发环境问题；华北平原人口密集，不可能缩减农田面积；用污水灌溉农作物，会影响农作物生长，甚至会引发“公害病”。改进灌溉技术，发展节水农业，既提高了产出，又提高了水资源的利用率，符合可持续发展原则。 2. 下面协调人地关系的主要途径中，不正确的做法是（　　） A. 环境问题太大，与我没有关系 B. 控制人口规模 C. 实现自然资源的可持续利用 D. 转变发展模式 答案：A 思路分析：作为社会中的一员，我们每一个人都有责任和义务维护生态平衡，珍惜自然资源，保护好生态环境，使我们的子孙后代也能获得满足自身需求的能力。 例题1 （广东汕头二模）“资源诅咒”（Resource Curse）是发展经济学中的一个著名命题，其基本理念是：丰富的资源趋于阻碍而非促进经济发展。下表为不同类型资源在中国区域内部的“资源诅咒”，读表完成问题。 不同类型资源在中国区域内部的“资源诅咒” 资源类型 主要分布省区 GDP平均增速比全国平均少（%） 平均资源丰度比全国平均多（%） 耕地资源 黑龙江、吉林、宁夏、云南、西藏、甘肃、青海 0.56 66.24 矿产资源 辽宁、四川、湖北、山西、云南、安徽、贵州、湖南、江西 0.02 4 能源资源 山西、云南、四川、陕西、贵州、西藏 0.11 5.68 森林资源 西藏、黑龙江、吉林、云南、四川 0.27 1496.59 （1）四大资源都多于全国平均值而GDP增速低于全国平均值的省区是（ ） A. 黑龙江省 B. 云南省 C. 四川省? D. 西藏自治区 （2）上表中对经济发展的“诅咒”，最明显的资源是（ ） A. 耕地资源 B. 矿产资源 C. 能源资源? D. 森林资源 （3）我国“资源诅咒”最不明显的区域是（ ） A. 东南地区 B. 东北地区 C. 西南地区? D. 西北地区 思路分析：第（1）题，表中所列的四大资源主要分布省区都属于资源丰度高于全国平均值，但GDP增速低于全国平均值，则若某省区在表中四