江西省吉安县高中生物 第三章 植物的激素调节 3.1 植物的激素调节(一)课件 新人教版必修3.pptVIP

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  • 2018-09-07 发布于河北
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江西省吉安县高中生物 第三章 植物的激素调节 3.1 植物的激素调节(一)课件 新人教版必修3

* 第1节 植物生长素的发现 第三章 植物的激素调节 游 园 不 值 叶绍翁 应怜屐齿印苍苔, 小扣柴扉久不开。 春色满园关不住, 一枝红杏出墙来。 第一节 植物生长素的发现 1.掌握科学家发现生长素的历程。 2.解释生长素的分布与植物向光性的关系。 学习目标 在单侧光的照射下,植物朝向光源方向生长的现象. 1、向光性(概念) 一、生长素的发现过程 植物的向性运动 植物茎的向光性 1、概念: 植物体受到单一方向的外界刺激而引起的定向运动,称为向性运动。 2、举例: 3、意义: 向性运动是植物对外界环境的适应性。 根的向地性生长 有利于接受充足的阳光 有利于固定和从土壤中吸收水分、无机盐 2、生长素的发现过程 胚芽鞘 胚芽鞘:单子叶植物,特别是禾本科植物胚芽外的锥形状物。它能保护生长中的胚芽。种子萌发时,胚芽鞘首先钻出地面,出土后不能进行光合作用。 二、植物生长素的发现过程和方法(**) 1.达尔文实验(3-1) A B 自变量:______________________________。 实验现象:A__________ ;B_______________。 实验结论:______________________________。 直立生长   向光弯曲生长 植物具有向光性 是否

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