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- 2018-09-06 发布于河北
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湖南省益阳市大通湖区八年级语文上册 第四单元 14 白杨礼赞课件 新人教版
* 白杨礼赞 导入:朗诵诗歌 北方有佳树,挺立如长矛。叶叶皆团结,枝枝争上游。羞与楠枋伍,甘居榆枣俦。丹青标风骨,愿与子同仇! “站立”,作文本之上的巨人(学生分小组展示) 1、了解本文的作者及写作背景 2、了解“象征”表现手法 3、疏通字词,背诵6-8段 4、理清文章的写作思路 展示(预习作业) 1、了解作品的作者及写作背景。 2、通读课文,疏通字词,背诵5-8段。 3、查找“象征”这种表现手法的特点 4、梳理文章的写作思路。 “俯身”做文本面前的矮子 (一)感知 1、跳读课文,体会文中的激情与豪气 2、解题“白杨礼赞”“礼赞”是什么意思? —— 表示崇敬和赞美。 展示(预习作业) 1、了解作品的作者及写作背景。 2、通读课文,疏通字词,背诵5-8段。 3、查找“象征”这种表现手法的特点 4、梳理文章的写作思路。 (二)寻赞 欣赏一组照片,仔细观察白杨树的外形,说说白杨树长什么样?(找到文中相对应的描写段落) 干 枝 叶 皮 笔直 无旁枝 笔直 紧紧靠拢 片片向上 光滑 淡青色 正直 团结 进取 质朴 外部形态 播放歌曲《小白杨》,展示歌词 《小白杨》 演唱:阎维文 一棵呀小白杨,长在哨所旁 根儿深
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