八年级地理上册 1_3 多民族的家庭导学案（无答案） 新人教版.docVIP

PAGE PAGE 4 民族 科目 地理 班级： 学生姓名 课题 第三节 民族 课 型 新授 课时 第一课时 主备教师 备课组长签字 学习目标：学习目标： 1、知道我国民族的构成状况，正确区分民族和少数民族的差异，认识到我国是一个统一的多民族的国家。 2、了解我国一些少数民族的风土人情和文化特点。 3、了解我国的民族政策，树立各少民族一律平等、互相尊重、共同维护祖国统一的正确观点。 4、读图并总结我国的民族分布特点 。 学习重点 我国的民族分布特点。 学习难点 怎样正确理解我国的民族政策。 学习过程 【合作复习】记忆上节内容，小组抽查。 一、56个民族 【自学导航】认真阅读教材，你能独立解决下列问题！ 学法提示：认真阅读课文内容完成： 1、我国共有多少个民族，少数民族有多少个？ 2、在我国各民族中汉族和少数民族各占多少？ 3、在少数民族中人口最多的民族是哪个？ 4、找出人口超过400万的少数民族。 5、你在课本中找到了哪些民族政策。 6、完成课本P16页活动1、2、3。 二、民族的分布 学法提示：采用图文结合的方法完成 读课本P18—19页内容结合图1.17完成： 1、找出我国汉族集中分布的地区？ 2、少数民族主要分布在哪些地区？ 3、在图中找出我国的自治区，看主要分布的民族是什么?它们都分布在我国的哪些地区？ 4、总结我国民族分布的特点？