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- 2018-09-07 发布于浙江
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高考语文一轮复习 专题八文言文阅读 第一讲 文言实词教学案(含解析
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专题八 文言文阅读
考纲展示 命题探究
第一讲 文言实词
基础点:文言实词是文言文阅读的重点。《考试大纲》规定:理解常见文言实词在文中的含义。“常见”规定了考查的范围,突出“浅易”的特点,指文言文中出现频率较高、古今词义既有联系又有区别的实词;“在文中”规定了考查方向,即考查文言实词在具体语境中的含义。我们需要重点掌握的主要是:一词多义、古今异义、通假字、各种词类活用等。
重难点:1.实词的一词多义。
2.词类活用。
[考法综述] 文言实词的考查主要以客观选择题形式出现,同时也在文言文翻译中进行考查。要正确解读这类试题,一定要掌握它的几种考查类型和常见推断实词含义的方法。
命题法1 一词多义
多义实词的考查一直都是文言文阅读考查的重点。其词义的衍化大致如下:
(1)有的实词以本义为点,由此向不同方向派生出新的意思。例如,“引”本义“拉开弓”(丁壮者,引弦而战),由此引申出“拉”“扯”“牵”(左右欲引相如去);拉弓时弦与弓的距离变长,有“延长”“延伸”“伸长”的意思(“引颈而望”“岸木影下布,水鸟时引吭”);拉弓时向后用力,有“后退”“倒退”“掉转”的意思(“相如引车避匿”);拉弓有方向性,有“引导”“带领”“率领”的意思(“燕引兵东围即墨”“引人入胜”);这就像以车轴为中心向不同方向伸出辐条,成为“辐射式”。
(2)有的实词在一个意
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