二元一次方程组应用（2）[下学期] 浙教版.pptVIP

　4.4二元一次方程组的应用（第二课时） 应用二元一次方程组解决实际问题的基本步骤: （1）理解问题 （审题，搞清已知和未知，分析数量关系） 例2 一根金属棒在0℃时的长度是qm，温度每升高1℃，它就伸长pm。当温度为t℃时，金属棒的长度L可用公式L＝pt+q计算，已测得当t=100℃时，L＝2.002m；当t=500℃时，L＝2.01m.（1）求p,q的值；（2）若这根金属棒加热后长度伸长到2.016m，问这时金属棒的温度是多少？ 例3 通过对一份中学生营养快餐的检测，得到以下信息： ①快餐总质量为300克； ②快餐的成分：蛋白质、碳水化合物、脂肪、矿物质； ③蛋白质和脂肪含量占50％；矿物质的含量是脂肪含量的2倍；蛋白质和碳水化合物含量占85％。 根据上述数据回答下面的问题：  （1）分别求出营养快餐中蛋白质、碳水化合物、脂肪、矿物质的质量和所占的百分比； （2）根据计算结果制作扇形统计图表示营养快餐成分的信息。 （1）本题有哪些已知量？ 解：设一份营养快餐中含蛋白质为x（g）,脂肪为y（g)，则含矿物质为2y（g）,碳水化合物为（300*85%-x）（g）,由题意，得 三、小结回顾 反思提高 1、 用二元一次方程组解实际问题的基本步骤 2、 如何设元 * * * * * * * * * * * * * * （2）制定计划 （考虑如何根据等量关系设元，列出方程组） （3）执行计划 （列出方程组并求解，得到答案） （4）回 顾 （检查和反思解题过程，检验答案的正确性以及是否符合题意） (1)问题中含有几个未知数？需列几个方程？要找出几个相等的关系？ (2)从已知条件“当t=100℃时，L＝2.002m；当t=500℃时，L＝2.01m”你能得到怎样的相等关系？这两个相等关系从方程角度看是关于什么未知数的方程？ 问题中含有2个未知数？需列2个方程,要找出2个相等的关系 分析： 可得两个相等的关系式： 即为： （1）本题有哪些已知量？ （2）本题有哪些未知量？要求什么？ （3）蛋白质、碳水化合物、脂肪、矿物质这四个未知量中，哪两个与已知量和其他未知量都有已知的数量关系？ ? 例题分析：本题有多个未知量，因此请同学们注意以下几个问题： （2）本题有哪些未知量？要求什么？ （3）蛋白质、碳水化合物、脂肪、矿物质这四个未知量中，哪两个与已知量和其他未知量都有已知的数量关系？怎么的已知关系？ 本题目中的已知量：快餐总质量、蛋白质和脂肪含量的百分比、蛋白质和碳水化合物含量的百分比。 本题有四个未知量分别为：蛋白质、碳水化合物、脂肪、矿物质 。要求的是四种成分的质量和百分比。 矿物质量含量=脂肪含量*2 蛋白质含量+碳水化合物含量=快餐总质量*85% 蛋白质含量+脂肪含量=快餐总质量*50% 矿物质量含量+碳水化合物含量=快餐总质量*50% （4）如何根据以上的等量关系设未知量呢？ 根据等量关系不妨设：一份营养快餐中含蛋白质为x（g）,脂肪为y（g)，则含矿物质为 （g）,碳水化合物为 （g）, 由等量关系可列出方程组。 2y 300*85%-x ① ② 化简，得 ①+②，得 ，解得 ∴ 根据以上计算，我们可以制出统计表，如下： 100 40 10 5 45 各种成分所占百分比（%） 300 120 30 15 135 各种成分的质量（g） 合计 碳水化合物 矿物质 脂肪 蛋白质 中学生营养快餐成分的统计表 四、课时作业 1、课后练习 2、作业本 3、自主练习