(通用版)2018-2019版高考物理总复习 主题二 相互作用与运动定律 2.2.1牛顿第一定律学案 新人教版.docVIP

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  • 2018-09-06 发布于河北
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(通用版)2018-2019版高考物理总复习 主题二 相互作用与运动定律 2.2.1牛顿第一定律学案 新人教版

PAGE PAGE 1 2.2.1  学习目标 核心提炼 1.知道亚里士多德的观点,知道伽利略理想斜面实验及推理方法。 1个实验——伽利略理想斜面实验 1个定律——牛顿第一定律 1种固有性质——惯性 2.知道惯性概念,知道惯性是物体的固有属性。 3.理解牛顿第一定律的内容和意义,并能解释有关现象。 一、历史回顾 代表人物 主要观点 亚里士多德 必须有力作用在物体上,物体才能运动;没有力的作用,物体就要静止在一个地方 伽利略 力不是维持物体运动的原因 笛卡儿 如果运动中的物体没有受到力的作用,它将继续以同一速度沿同一直线运动,既不停下来也不偏离原来的方向 思考判断 (1)亚里士多德认为力是维持物体运动的原因。(√) (2)伽利略认为,没有力作用在物体上,它就不能运动。(×) (3)笛卡儿认为若没有力作用,物体的运动状态就不会改变。(√) 二、理想实验的魅力 1.伽利略理想实验:让小球沿斜面从静止状态开始向下运动,小球将“冲”上另一斜面,如果没有摩擦,小球将上升到原来的高度。减小第二个斜面的倾角,小球在这个斜面上仍将达到同一高度,但它要运动得远些。继续减小第二个斜面的倾角,球达到同一高度时就会离得更远。若将第二个斜面放平,球将永远运动下去。 2.结论:力不是维持物体运动的原因。 思维拓展 有人认为伽利略的斜面实验为理想实验,无法在实验中验证,故不能揭示自然规律。该说法是否正确

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