初一语文上学期阅读复习（医学资料）.pptVIP

雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着。人家屋顶上全（ ）着一层薄烟。树叶儿绿得以亮，小草儿也青得（ ）你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边。、，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋稀稀疏疏的在雨里静默着。 10、在（ ）中填上恰当的词。（1分） 11、给加点的字注音（2分）黄晕（ ）蓑（ ） 12、“像牛毛，像花针，像细丝”分别写出了春雨的 、 、 的特点。（3分） 13、你能默写出两句写春雨的诗句吗？（2分） ， 。 14、文中写雨景，有些语句是直接写雨，有些语句是间接写雨，分别写在下面（3分） 直接写雨： ? 间接写雨： ? 15、这一段文字的写景的顺序是从 到 从 到 从 到 （3分） 16、“人家屋顶上全笼着一层薄烟”句中的“薄”字读（ ）另外两个读音是（ ）（ ） （二） （一）人是最容易骄傲的，除非圣人或傻子。那块被雕成英雄像的石头既不是圣人，又不是傻子，只是一块石头，看见人们这样尊敬他，当然就禁不住要骄傲了。 看我多荣耀！我有特殊的地位，站得比一切都高。所有的市民都在下面给我鞠躬行礼。我知道他们都是诚心诚意的。这种荣耀最难得，没有一个神圣仙佛能够比得上！ 他这话不是向浮游的白云说，白云无精打采的，没有心思听他的话；也不是向摇摆的树林说，树林忙忙碌碌的，没有工夫听他的话。他这话是向垫在他下面的伙伴大大小小的石块说的。骄傲的架子要在伙伴面前摆，也是世间的老规矩。但是他仍旧抬着头，眼睛直盯着远方，对自己的伙伴连一眼也不瞟，这就见得他的骄傲太过他分。他看不起 伙伴，不悄于靠近他们，甚至还有溜到嘴边又咽回去一句话：你们，垫在我下面的，算得了什么呢！ 喂，在上面的朋友，你让什么东西给迷住了？你忘了从前！台子角上的一块小石头慢吞吞地说，像是想叫醒喝醉的人，个个字都说得清楚，着实。 从前怎么样？上面那石头觉得出乎意料，但是不肯放弃傲慢的气派。 从前你不是跟我们混在一起吗？也没有你，也没有我们，咱们是一整块。 不错，从前咱们是一整块。但是，经过雕刻家的手，咱们分天了。钢凿一下一下凿，刀子一下一下地刻，你们都掉下去了。独有我，成了光荣尊贵的、受全体市民崇拜的雕像。我高高在上是应当的，你们在我下面垫底，就你们的身份说也是应当的。难道你们想跟我平等吗？如果你们想跟我平待，就先得叫地跟天平等！ * * 怀远五中：李一飞 如何做阅读理解题 一、题型特点 阅读理解主要考查同学们语言运用、阅读理解、逻辑推理、分析判断的能力，测试内容大致有：具体事实、中心思想、隐含意义及词句理解等。其主要形式是：根据短文内容选择正确答案；体裁以记叙文为主，兼顾说明文、议论文、应用文等；题材涉及日常生活、传说、人物、社会、文化、史地、科普等。 二、答题技巧 1、通读全文，掌握大意。 在解答阅读理解时，同学们先要快速地浏览一下整篇文章，重视标题（中心）、开头段（观点）、结尾段（结论）及各段落的首句（主题句），理清脉络，了解基本梗概，不要把时间花在生词难句上。 2、浏览考项，细读答题。 在掌握文章的大意之后，同学们可浏览一下短文后面的题目，然后带着这些问题仔细地进行第二遍阅读，以做到有的放矢。这时，要善于捕捉有用的信息，抓住5个W(即who，when，where，what，why)和一个H(即How), 对于事实性的细节题,诸如事实识别，计算、识图、排列顺序等一般可以从文章中直接找到明显的答案；对于深层结构的理解题，诸如文章的内涵、主题、中心、作者的意图、文章的结论及词句的理解等，须研究上下文的联系和逻辑关系，挖掘内涵，体会弦外之音，进行综合分析，推理判断，进而敲定答案。 3、复读全文，验证答案。 答题完毕时，同学们应对照答案将整篇文章从头到尾地再看一遍，以确保万无一失。 记叙文的特点、阅读重点、阅读步骤和方法 （一）?? 《金黄的大斗笠》 风来啦！雨来啦！ 姐姐带着斗笠来啦！ 雨，只赶上洗洗斗笠。 风，总想掀开斗笠，看看下面遮着什么。 金黄的大斗笠下：这边，露出一条翘起的小辫；那边，露出一条揽着小山羊的滚圆的胳膊。在用斗笠临时搭成的小房子里，姐弟俩坐着，任凭雨水洗刷四只并排的光脚，脚指头还在得意地动呢。 金黄的大斗笠下还遮着笑，遮着小山羊偶尔发出的咩咩声