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- 2018-09-09 发布于江苏
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31011P班团日活动总结书
31011P班团日活动总结书
团日活动总结书
一、 活动过程
(一).活动前期
1.分院领导,院团委干事依次到场。
2.七组成员代表到前面进行抽签,决定自己是哪组,并按相应组就位。
(二).活动中期
1.两位主持人宣布活动开始
2.介绍学院领导、嘉宾。
3.知识竞答比赛开始,七组成员代表依次答题,每组三道必答题。
4.抢答题开始,主持人读题并喊开始,下面七组成员按抢答器,由抢到的组进行答题。
5.竞答题,由各组代表依次到前面陈述学风建设的意义和目的。由四位评委老师进行打分。
6.最后由党支部李鸿昌副书记,分团委顾小丽书记,学业导师徐随春老师依次进行点评。
(三).活动后期
1.班委统计七组分数,决出一二三等奖,颁发奖品。
2.由分院院长金鸿院长进行总结。
3.主持人宣布活动结束,四位领导带领班级同学在横幅上签名。
4.合影留念,班委将横幅挂于学校的桥上。
二、 活动自我评估
(一)、总体来说,我们这次以“学风建设”为主题的团日活动,各个阶段的活动都比较成功,成功的原因我们总结为以下几点:
1、 准备较充分“凡事预则立,不预则废”在这次活动中得到了充分体现,十个班委都相互配合,正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备,这次活动才有了成功开展的前提。如我们提前几天和创卫办的工作人员商量,并且在活动开始
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