怎样写一份好的学生信息研调查报告.pptVIP

怎样写“学生”信息调查报告 校团委 翁华强 二0一一年三月三十日 调研探索未知 思考激发快乐 先看一下其他人的调研报告 学生信息调研报告的几个误区 一、调研所选题目太大、太空 二、切入点过散、不能集中于一点 三、调研程序不准确 四、问卷设计不科学 五、调研报告撰写不规范 报告的价值 对于决策人，提供有价值的参考信息，提供决策依据。 对于报告撰写者——享受思考的安静与欢乐，思考者的乐土： 激发思想的风暴（头脑风暴）＋ “一针见血”的敏锐＋自己与自己对话＋N种选择（你选哪一个） 获取信息的途径 1、走访 2、座谈 3、频率 4、发放问卷 报告出台的流程 第一步：确定调研主题（事实判断） 怎样撰写调研报告 调研的流程 第一步：确定调研主题，原则：探索未知、容易切入。 第二步：进行预调研，找到所调研主题的背景资料（近期情况、相关方面的反应、数字）。分析调研主题可能涉及到的方面，筛选出有价值的调查层次。形式：访谈 第三步：讨论会（头脑风暴）：调研组成员自由交流，任意发表对调研层次的意见，确定观测点。原则：团队的努力、智慧的结晶 调研的流程 第四步：根据观测点设计问卷，强调纪律。 原则：纪律性（座谈、随机抽查、填表） 第五步：撰写报告 以一份报告为例 《