九年级语上册 11《我的叔叔于勒》教案 新人教版.docVIP

PAGE PAGE 4 《我的叔叔于勒》教学设计 教学目标： 1.引导学生自主落实文中的生字词。 2.梳理文章的情节线索。 3.分析文中主要人物形象以及探究造成这些现象的社会根源。 4.引导学生形成科学的金钱观。 教学重难点：借助文本对人物形象进行分析归纳，并能进一步探究其存在的社会根源。 教学方法：速读法、讨论法、分析法 教学准备：将全班同学分为五个学习小组，教师分别对其分配相应任务。 教学过程： 导语: 俗话说：“有钱能使鬼推磨”是有道理的。金钱对人来说是很重要的 ，我们做什么事情常常离不开金钱，因为金钱能买到很多东西，但人情比金钱更为重要——特别是我们社会主义制度更明显体现。 那么，十九世纪的资本主义制度下人情与金钱关系怎样？尤其兄弟情谊与金钱如何？我们要学的这篇小说——莫泊桑的《我的叔叔于勒》将告诉我们这种利害关系的根源和本质又是如何？ 背景介绍 1.作者介绍。 莫泊桑(1850-1893) 法国作家。 生于没落贵族家庭。自幼酷爱文学，七十年代刻苦学习写作，大作家福楼拜是他的文学导师。1880年短篇小说《羊脂球》问世，轰动法国文坛，是作者的最佳作。长篇小说中最出色的是《一生》和《俊友》。短篇小说《家人》、《两个朋友》、《项链》等，都是脍炙人口的名篇。与契诃夫和欧·亨利并列的世界三大短篇小说巨匠，对后世产生极大影响 2.作品时代背景介绍。 本文发表在1883年