5.1四边形（2） 新安中学 林志东.pptVIP

* * 新安中学 林志东 外角和 内角和 表示法 边的条数 顶点个数 定义 图形 四边形 三角形 A B C D A B C 由不在同一条直线上的三条线段首尾相接所组成的图形叫三角形 3个 3条 可以表示为△ ABC、△ BCA、△ CAB等 180 ? 360° 在同一平面内，由不在同一直线的四条线段首尾顺次相接组成的图形叫做四边形。 4个 4条 可以表示为四边形ABCD、四边形BCDA、四边形CDAB、四边形DABC等。 360? 360° 上节课你学到些哪些知识和数学方法？ 复习 本课学习的重要数学方法 三角形的概念 四边形的概念 四边形问题 三角形问题 类比 转化 （已知） （未知） （未知） （已知） 上图中广场中心的边缘是一个边数为5的多边形——五边形。我们知道边数为3的多边形——三角形，边数为4的多边形——四边形，……边数为n的多边形——n边形(n≥3). 连接多边形不相连两顶点的线段叫做多边形的对角线 n … … … … … 6 5 4 3 多边形的内角和 划分成的三角形个数 从某顶点出发的对角线条数 图形 边数 0 2 4×180° 3×180° 2×180° 1×180° 3 4 n-2 n-3 3 2 1 1 （n-2）×180° 2、多边形被从某顶点出发的对角线划分成的 三角形个数与多边形的什么因素有关？ 3、多边形的内角和与多边形的什么因素有关？ 结论：n边形的内角和为 （n－2）×180°(n≥3). 对角线的条数：n-3 三角形的个数：n-2 1、多边形中从某顶点出发的对角线的条数与 多边形的什么因素有关？ 清晨，小明沿一个五边形广场周围的小路，按逆时针方向跑步。小明每从一条街道转到下一条街道时，身体转过一个角，他每跑完一圈，身体转过的角度之和是多少？即在此图中，你能求出∠1+∠2+∠3+∠4+∠5的度数吗？你是怎样得到的？ 推论： 任何多边形的外角和为360° 1、求十边形的内角和与外角和； 2、已知一个多边形的内角和为1800度，问这个多边形是几边形？有几条对角线？ 3、一个多边形的外角都等于60°，这个多边形是几边形？ 4、一个多边形的内角和等于它的外角和的3倍，它是几边形？ 5、有一个n边形的内角和与外角和之比为9:2，求n边形的边数。 例 一个六边形如图.已知AB∥DE，BC∥EF，CD∥AF，求∠A＋∠C＋∠E的度数。 例 一个六边形如图.已知AB∥DE，BC∥EF，CD∥AF，求∠A＋∠C＋∠E的度数。 ∵ CD∥AF∴∠1=∠R,同理∠2=∠R ∴∠1＝∠2， ∴∠AFE=∠DCB 同理∠FAB＝∠CDE，∠ABC=∠DEF ∵∠FAB+∠ABC+∠BCD+∠CDE＋∠DEF＋∠AFE=（6-2）×180°=720° ∴∠FAB＋∠BCD＋∠DEF= 1／2 ×720°=360° P Q R 2 1 可向两个方向分别延长AB，CD，EF三条边，构成△PQR。 *