九年级历史上册第二单元古代欧洲文明第6课希腊罗马古典文化导学案无答案新人教版.docVIP

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  • 2018-09-29 发布于河北
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九年级历史上册第二单元古代欧洲文明第6课希腊罗马古典文化导学案无答案新人教版.doc

九年级历史上册第二单元古代欧洲文明第6课希腊罗马古典文化导学案无答案新人教版

PAGE PAGE PAGE 1 第6课 希腊罗马古典文化 学习目标: 1. 了解《荷马史诗》,古希腊建筑艺术的基本特点和典型代表;了解这一时期的哲学代表人物。 2. 通过对课本图片,地图,材料阅读中,提取历史信息的方法。初步学习从历史文献中发现历史信息的方法。 3.体会人类文明的丰富多样性,继承古希腊人求知探索的精神。 学习重点:古希腊史诗、建筑、哲学、成就及其反映的时代背景。 学习难点:理解分析希腊古典文化所折射的人文精神。 一、自主学习 1.文学和雕塑 (1)希腊神话影响广泛,其特点是“ ”。《 》是宝贵的文学遗产,也是了解早期希腊社会的主要文献。 (2)希腊的人物雕刻艺术达到了一种完美境界。代表有 、 。 2.建筑艺术 (1)希腊、罗马的建筑艺术对后世产生深远的影响。希腊建筑艺术主要体现在 ,代表是 。 (2)罗马建筑吸收了希腊建筑的特点,并有所创新。代表有 、 、凯旋门、 和 。 3.哲学和法学 (1)古希腊哲学成就突出。德谟克利特提出了“ ”,认为宇宙万物是由微小的“原子”组成。 (2)主张“人应该认识自己”

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