九年级物理全册11.6不同物质的导电性能导学设计新版北师大版课件.docVIP

PAGE PAGE 4 六、 不同物质的导电性能 教材解读 　教材首先通过生活常识说明不同物质的导电性能是不同的，然后由实验引入导体和绝缘体，通过交流讨论，让学生列举导体和绝缘体的例子。通过讲解，让学生知道半导体的导电性能介于导体和绝缘体之间。电阻是继电流、电压之后又一个非常重要的电学物理量。本节课的主要内容是认识电阻的概念，知道电阻的单位换算。 教 学 目 标 　 知识与技能 　1.了解我们周围的物体哪些属于导体，哪些属于绝缘体和半导体。 　2.了解导体和绝缘体是相对的，在一定条件下它们可以相互转化。 3.知道电阻是表示导体对电流阻碍作用大小的物理量，掌握电阻的单位及其换算。 过程与方法 1.通过实验探究的方法知道哪些属于导体，哪些属于绝缘体。 2.通过探究感知导体和绝缘体可以相互转化。 情感态度 与价值观　 通过实验探究的方法了解导体、绝缘体的概念以及它们在一定条件下可以相互转化，学会研究问题的方法，激发学习的兴趣。 重 点 难 点 　重点：辨别导体、半导体和绝缘体，电阻的概念。 　难点：导体和绝缘体的区别。 新课导语 【导入一】 (实验引入新课) 实验：按照下图连接电路。闭合开关，在两金属夹A和B之间依次连入示教板上的导体(如：铜丝、铝丝、铁丝、碳棒及酸碱盐的水溶液等)和绝缘体(如：橡胶、塑料、玻璃、松香、胶木、煤油、纯水等)，观察小灯泡的发光情况。由实验结果可知，接