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彰化師大國文學誌第十九期
彰化師範大學國文學系 2009 年 12 月
遊戲或教育:論蕭統文學集團同題共
作詩賦的「互文性」
祁立峰
政治大學
摘 要
南梁天監元年(503) ,梁武帝蕭衍立長子蕭統為皇太子,中大通三年(531) ,蕭
統病逝。從歷史發展來看,蕭統領導的文學集團活躍時間不長,其集團進行貴遊
活動時,成員以同題共作方式呈現的作品也不多——今日所存的大概就剩下「鍾
山解講」與「大言」、「細言」這幾個系列而已。如果我們從符號學的「互文性」
觀點來進行考察,在「鍾山解講」這個題材中,集團成員展現以呼應、對話的形
式,展現其穿越信仰的過程;而在「大言」、「細言」這樣的題材中,集團成員則
透過對「大」、「小」的藻飾與誇炫,一方面進行語言遊戲,一方面展現他們的邏
輯與認知能力,同時也穿透時空,與宋玉的〈大言賦〉、〈小言賦〉進行跨時代的
對話。於是,從「互文性研究」的視角切入,我們可以賦予蕭統集團這些同題共
作的作品在語言遊戲、文學競賽之外的意義。
關鍵詞:大言、小言、細言、鍾山解講詩、蕭統、南朝、文學集團
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228 彰化師大國文學誌第十九期
一、前言:「互文性」作為切入視角
天監元年(西元 503 年)十一月,蕭統冊立為皇太子。根據其本傳記載,蕭統
「生而聰叡,三歲受孝經、論語,五歲遍讀五經,悉能諷誦。五年六月庚戌,始
出居東宮。太子性仁孝,自出宮,恒思戀不樂。高祖知之,每五日一朝,多便留
1
永福省,或五日三日乃還宮」 。除了蕭統受到梁高祖的寵愛以及其神童記載之外,
蕭統於政事方面的表現,以及禮賢愛士的事蹟,我們可以參見以下兩段記載;
太子自加元服,高祖便使省萬機,內外百司奏事者填塞於前。太子明於庶
事,纖毫必曉,每所奏有謬誤及巧妄,皆即就辯析,示其可否,徐令改正,
未嘗彈糾一人。平斷法獄,多所全宥,天下皆稱仁。2
(太子)性寬和容眾,喜慍不形於色。引納才學之士,賞愛無倦。恒自討論
篇籍,或與學士商榷古今;閒則繼以文章著述,率以為常。于時東宮有書
幾三萬卷,名才並集,文學之盛,晉、宋以來未之有也。性愛山水,於玄
圃穿築,更立亭館,與朝士名素者遊其中。嘗泛舟後池,番禺侯軌盛稱「此
中宜奏女樂」。太子不答,詠左思招隱詩曰:「何必絲與竹,山水有清音」……
3
從「性愛山水,於玄圃穿築,更立亭館,與朝士名素者遊其中」的記載,大概就
4
可以想像蕭統集團於東宮玄圃舉行文學活動的盛況。 根據呂光華《南朝貴遊文學
1
徵引自唐‧姚思廉,《梁書‧昭明太子列傳》(台北:鼎文書局,1979)卷八,165頁。
2 唐‧姚思廉,《梁書‧昭明太子列傳》,165-166 頁。
3 唐‧姚思廉,《梁書‧昭明太子列傳》,167-168 頁。
4 關於蕭統集團的成員以及其宴遊記載,尚可參照唐‧姚思廉《梁書‧王筠列傳》「昭明太子愛文
學士,常與筠及劉孝綽、陸倕、到洽、殷芸等遊宴玄圃,太子獨執筠袖撫孝綽肩而言曰:「所謂
左把浮丘袖,右拍洪崖肩」(485 頁);劉孝綽〈昭明太子集序〉「祖道清洛,三百載賦,該極連
篇,七言致擬。見諸文學,博逸興詠,並命從遊,書令視草,銘非潤色」(參見嚴可均,《全上
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遊戲或教育:論蕭統文學集團同題共作詩賦的「互文性」 229
5
集團研究》以及胡大雷《中古文學集團》的考察 ,蕭統文學集團全盛時期參與成
員超過五十人,其中有名者包括劉孝綽、劉孝儀兄弟,到洽、到溉兄弟、殷鈞、
沈約、王筠、陸倕、蕭子雲等,他們都曾歷任太子舍人、中庶子、東宮管記等職
位6 ,負責太子的教育工作。
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